原標(biāo)題：創(chuàng)新展陳方式、開發(fā)互動項目、推動藏品共享，浙江美術(shù)館——

數(shù)字為翼，釋放藝術(shù)魅力（解碼·提升公共文化服務(wù)水平）

人民日報記者 竇皓

(資料圖片僅供參考)

核心閱讀

利用數(shù)字技術(shù)，推出沉浸式線上展覽；打造數(shù)字共享平臺，推動館藏資源共享利用……近年來，浙江美術(shù)館借助數(shù)字化手段，讓更多年輕人走進(jìn)美術(shù)館感受藝術(shù)的魅力。

浙江美術(shù)館外景。浙江美術(shù)館供圖

西子湖畔、湖山之間的浙江美術(shù)館，巧妙展現(xiàn)著藝術(shù)與數(shù)字的和諧共生。巨大的展示墻上，800多件藏品以帶狀形式上下交錯滾動；手指輕觸，展示墻上就顯示出藏品信息……走進(jìn)浙江美術(shù)館一樓大廳，不少觀眾都被這面藏品展示墻所吸引。

2021年，浙江美術(shù)館和中國科學(xué)院上海高等研究院共同起草的全國首個公共美術(shù)館數(shù)字化地方標(biāo)準(zhǔn)——《公共美術(shù)館數(shù)字化服務(wù)與管理規(guī)范》正式發(fā)布。如今，浙江美術(shù)館借助多元數(shù)字化手段，不斷釋放藝術(shù)魅力。

數(shù)字展陳

提升線上線下觀展體驗

足不出戶，就能感受藝術(shù)的魅力？

點擊“鴻蒙：天書遺篇”板塊，進(jìn)入奇幻的游戲世界，尋找隱藏的“寶藏”；來到“饕餮：天下意象”板塊，完成拼圖組字游戲，解鎖觀展新體驗……浙江美術(shù)館網(wǎng)站首頁展示著“山海新經(jīng)——中華神話元典當(dāng)代藝術(shù)展”線上展覽。后臺數(shù)據(jù)顯示，上線以來，各個語言版本的線上展覽已經(jīng)吸引了超3.5萬人。

這是浙江美術(shù)館的新嘗試。通過采用VR（虛擬現(xiàn)實）等技術(shù)，場館可以將展覽搬到“云”上，藏品便也有了一雙數(shù)字翅膀。

數(shù)字技術(shù)，讓線下觀展感受更豐富。浙江美術(shù)館“水印千年——中國水印版畫大展”從《西廂記》入手，策劃制作了“環(huán)幕西廂藝術(shù)劇場”。置身劇場，觀眾不僅被18米長的幕布包圍，還能夠看到地面上的動態(tài)投影。當(dāng)代木刻水印作品與傳統(tǒng)木刻水印作品通過光影效果，給人們帶來別樣的體驗。

“我們通過環(huán)幕投影等多種數(shù)字技術(shù)，讓大家的線下參觀有更多元的藝術(shù)體驗。”浙江美術(shù)館運(yùn)行保障部副主任黃涌說。

制作720度全景數(shù)字虛擬展廳，將線下實體展覽搬至線上，觀眾隨時隨地都可觀展；使用科技手段，策劃沉浸式展廳，讓美觸手可及……浙江美術(shù)館持續(xù)探索數(shù)字化手段，充分展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。

“數(shù)字技術(shù)的有效運(yùn)用，幫助美術(shù)館跨越‘圍墻’，賦予其全新的生命力。”黃涌介紹，從線上到線下，多元數(shù)字技術(shù)的深度應(yīng)用，豐富了觀展體驗和藝術(shù)感受。

人機(jī)互動

生動呈現(xiàn)藏品細(xì)節(jié)

周末，劉先生帶著孩子來浙江美術(shù)館逛展，孩子在互動作品墻前停住了腳步。

孩子在互動作品墻上“觸摸”吳冠中的畫作，被觸摸的局部被自動填上相應(yīng)的顏色，整個互動可由多名觀眾參與。

“不僅可以快速了解展品信息，而且能互動游戲，幫助孩子了解展品的豐富細(xì)節(jié)。”劉先生說。

“數(shù)字互動可以吸引大量觀眾，特別是年輕觀眾群體，通過‘玩’來深入了解藝術(shù)家或其作品，達(dá)到美術(shù)館公共教育的目的?！闭憬佬g(shù)館黨總支書記、副館長杜群說，人機(jī)互動可以幫助更多人培養(yǎng)對美的感受力，打開藝術(shù)的大門。

浙江美術(shù)館開發(fā)了一系列展覽配套的觸摸屏互動應(yīng)用、小游戲和手機(jī)端H5互動等，擴(kuò)大了展覽的宣傳和知識普及覆蓋面。針對重點展覽，定制開發(fā)中英文版本的線上互動項目，集圖片、視頻、動畫和互動游戲等于一體，積極提升觀眾觀展體驗。

互動式體驗正與沉浸式展覽相結(jié)合。走進(jìn)浙江美術(shù)館數(shù)字展覽展廳，許多光點隨著觀眾的腳步忽明忽暗，并逐漸靠近匯聚成光圈；輕觸墻上的大屏幕，閃動著的星球依次變成發(fā)射的火箭、展翅的飛機(jī)……這滿滿的科技感，是浙江美術(shù)館不斷豐富展覽方式的最新成果。

此外，浙江美術(shù)館還積極開展線上藝術(shù)講座、美育課堂，提高與觀眾的互動頻率，不斷拓展和創(chuàng)新公共教育模式。

平臺建設(shè)

推動館藏資源共享利用

“如果藏品不進(jìn)行數(shù)字化，很多人就沒有機(jī)會了解它?！倍湃赫f，過去，浙江美術(shù)館的不少藏品都“沉睡”在庫房里。

為了將更多重要藏品呈現(xiàn)給廣大觀眾，2020年，浙江美術(shù)館按照《美術(shù)館藏品登記著錄規(guī)范》并結(jié)合藏品管理特點，研發(fā)出了集采集、共享、查詢、管理和利用于一體的“美術(shù)館藏品數(shù)字資源共享平臺”。目前，浙江美術(shù)館已基本實現(xiàn)藏品的數(shù)字化管理，近3萬件藏品的數(shù)字資源在平臺中實現(xiàn)共享管理。

“藏品數(shù)字化信息采集有20多個指標(biāo)?！倍湃赫f，在浙江的10余個公共場所大屏上都能欣賞到部分藏品數(shù)字資源，后續(xù)將逐步面向全省的中小學(xué)美術(shù)教師開放，美術(shù)教師不僅可以瀏覽藏品信息，也可以將藏品資源下載下來，進(jìn)行二次創(chuàng)作，并上傳作品參與展示。

近年來，浙江美術(shù)館已基本完成了省內(nèi)各美術(shù)館的藏品資源數(shù)字共享平臺建設(shè)，實現(xiàn)了全省美術(shù)館系統(tǒng)的鏈接。

為解決基層美術(shù)館藏品缺乏的困難，更好實現(xiàn)藏品共享，2023年初，浙江美術(shù)館委派典藏部副主任楊鑒、藏品管理員張黛兒到貴州美術(shù)館、湖南美術(shù)館和安徽省美術(shù)館，開展了一對一的美術(shù)館藏品數(shù)字資源共享平臺操作培訓(xùn)?！啊破脚_’‘飛’到了安徽、湖南、四川、貴州、新疆等地的美術(shù)館，實現(xiàn)了省際美術(shù)館的藏品數(shù)字資源共享?！倍湃赫f，該平臺集合的美術(shù)藏品總量已接近4萬件。

“經(jīng)過多年探索，我們面向公共服務(wù)的數(shù)字化建設(shè)取得較大成果，接下來，我們將繼續(xù)推動全省公共美術(shù)館的高質(zhì)量發(fā)展?！倍湃赫f。

（康夢琦參與采寫）

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