“文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村”

原標(biāo)題：河南蘭考發(fā)展民族樂(lè)器產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興（引題）

悠遠(yuǎn)琴音 富民潤(rùn)心（主題）

【資料圖】

人民日?qǐng)?bào)記者 李曉晴

走進(jìn)河南省開(kāi)封市蘭考縣堌陽(yáng)鎮(zhèn)徐場(chǎng)村，村落里回蕩著悠揚(yáng)琴音。

家住村口附近的村民徐亞沖正在給一把古琴試音。他是一名古琴斫琴師，戴著拇指刨，附耳聽(tīng)音：“調(diào)音最難的是做到出音整體均衡、勻稱，需要反復(fù)試驗(yàn)，十分考驗(yàn)?zāi)托?。?/p>

聊起自己的經(jīng)歷，徐亞沖放下琴，走到院子里泡桐樹(shù)旁說(shuō)：“古琴改變了我?！?/p>

當(dāng)年焦裕祿書(shū)記帶領(lǐng)蘭考群眾為防風(fēng)固沙栽下的泡桐長(zhǎng)成后，當(dāng)?shù)厝税l(fā)現(xiàn)泡桐木是制作古箏、琵琶、阮等樂(lè)器音板的絕佳材料。上世紀(jì)80年代，當(dāng)?shù)卮迕癖汩_(kāi)始用泡桐木材制作樂(lè)器。但那時(shí)村民只會(huì)做琴，幾乎沒(méi)人會(huì)演奏。

“小時(shí)候，我跟著我爸去外地賣琴，別人一聽(tīng)是蘭考產(chǎn)的，大都擺手拒絕，‘你們連彈都不會(huì)，怎么可能做得出好琴？’”徐亞沖回憶道。

2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的一曲琴音，讓徐亞沖深深著迷。2010年，他前往江蘇揚(yáng)州學(xué)習(xí)古琴制作技藝，3年后學(xué)成回鄉(xiāng)，便一頭扎進(jìn)了制作間。

“那時(shí)候，樂(lè)器市場(chǎng)行情不錯(cuò)，村里一個(gè)人一個(gè)月能做上百?gòu)埱?，但我決定要花更多時(shí)間做一把琴?！泵鎸?duì)父親與村民的不理解，徐亞沖頂住壓力，為了研究木頭發(fā)音特性甚至好幾個(gè)月都不出門。

2013年，徐亞沖終于從簡(jiǎn)陋的工坊里抱出了一把傾注無(wú)數(shù)心血的琴。這把古琴贏得了市場(chǎng)認(rèn)可。如今，他創(chuàng)立了琴坊，制作的古琴不僅在國(guó)內(nèi)打響了知名度，還遠(yuǎn)銷海外。

“今年我準(zhǔn)備改造升級(jí)生產(chǎn)廠房，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，繼續(xù)提升古琴品質(zhì)。”徐亞沖指著泡桐樹(shù)后頭的工坊說(shuō)。

2022年，蘭考被評(píng)為“中國(guó)民族樂(lè)器之鄉(xiāng)”，全縣民族樂(lè)器產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)30億元，1.8萬(wàn)余人吃上“樂(lè)器”飯，奏響了民族樂(lè)器產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)鄉(xiāng)村振興的精彩樂(lè)章。

入夜，坐落于堌陽(yáng)鎮(zhèn)音樂(lè)小鎮(zhèn)上的善斫琴社二層小樓，不時(shí)有琴音傳出。琴社主人徐冰正在進(jìn)行一場(chǎng)古琴直播：“這是王維詩(shī)中提到的樂(lè)器?！?/p>

徐冰在蘇州念完書(shū)后便留在了當(dāng)?shù)毓ぷ?，“從?lái)沒(méi)想過(guò)回家從事古琴相關(guān)行業(yè)?！比欢佑|了一陣子古琴后，徐冰改變了自己的想法，“從2013年開(kāi)始學(xué)琴，不到兩年時(shí)間，我就決定把傳承與弘揚(yáng)古琴文化當(dāng)作我的事業(yè)?！?/p>

在古琴前，一坐就是10年。徐冰學(xué)過(guò)企業(yè)管理，見(jiàn)過(guò)不少新興商業(yè)形態(tài)，在音樂(lè)小鎮(zhèn)上開(kāi)的這家琴社便是產(chǎn)教融合的嘗試：既做古琴定制，又做古琴教學(xué)?！耙荒瓴坏?，已經(jīng)收了300多名學(xué)生。還有學(xué)生特地從外地趕來(lái)?！毙毂f(shuō)。

不管是在線下開(kāi)琴社，還是在線上做直播，都是希望帶動(dòng)更多人了解古琴、走近古琴?！敖酉聛?lái)我會(huì)多學(xué)些自媒體知識(shí)，傳播好古琴文化?！毙毂f(shuō)。

從制琴到學(xué)琴，從懂琴到愛(ài)琴，悠遠(yuǎn)琴音在蘭考各個(gè)民族樂(lè)器制作村響起。在音樂(lè)小鎮(zhèn)，蘭考縣政府聘請(qǐng)古箏、琵琶等樂(lè)器的專業(yè)老師為商戶們講授樂(lè)理知識(shí)；在鄉(xiāng)村校園，孩子們能近距離向中央音樂(lè)學(xué)院的老師請(qǐng)教古琴演奏；還有形式多樣的音樂(lè)普及活動(dòng)……古琴、古箏，浸潤(rùn)日常，豐富人們的文化生活。

“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照?！惫徘俪休d著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沉淀出的獨(dú)特魅力。這魅力，正吸引著蘭考一代代人走上從事民族樂(lè)器行業(yè)的廣闊道路。

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