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近日，新鄉(xiāng)市科協(xié)開展“少年微光 點亮精神火炬”的科學家精神進校園活動，旨在引導學生們在科學領域中探索、實踐和創(chuàng)新。 科學家精神是一種富有創(chuàng)造力和進取精神的人格特質。在這次活動中，通過觀看科學家們的成長經(jīng)歷、科研心得，向青少年傳遞了科學家精神的重要價值；通過參與科技實踐活動，鼓勵學生們勇敢探索、勇于創(chuàng)新。 在最新發(fā)布的視頻中，我們可以看到參加活動的學生們認真觀看展覽、積極參與探究，大家的眼中閃耀著激動和興奮，仿佛越來越迫切地想要探究更多的科學性問題。 活動結束后，許多學生們反映自己對科學和創(chuàng)新有了更加深入的認識，并且對科學家精神有了更加深刻的體會。這樣的活動不僅能夠增強學生們的科學興趣，同時還能夠提高他們的綜合素質和自我修養(yǎng)。 相信在科學家精神的引領下，這些閃耀著微光的少年們一定會在未來的道路上遇到更多的機遇和挑戰(zhàn)，并且創(chuàng)造更加美好的未來。

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