“從太空看地球，都看見了什么？航天遙感的‘火眼金睛’能發(fā)揮什么作用？”

(資料圖片僅供參考)

“地球村是幸運(yùn)人類宜居的家園，然而，我們的地球正在變得不干凈、不安全、不富有！”

“材料是物質(zhì)生活的基礎(chǔ)，是人類社會進(jìn)步的標(biāo)識?！?/p>

……

近日，一系列科學(xué)主題講座在臺州各個學(xué)校集中開課。由郭傳杰、徐文耀、崔凱、王文利、劉定生、石磊、原魁、胡健民等八位中科院老科學(xué)家組成的科普巡講團(tuán)馬不停蹄得輾轉(zhuǎn)于各個學(xué)校，開展科學(xué)講座。講座主題涉及新材料、航天遙感技術(shù)、機(jī)器人、地球演化、人工智能等前沿科學(xué)知識。豐富多彩的講課內(nèi)容讓學(xué)生們獲益匪淺，同學(xué)們在驚嘆于前沿科技的無窮魅力的同時，也深切體會到科學(xué)就是力量。講座充分激發(fā)了學(xué)生們的報國熱情，獲得師生們的一致好評！

“知道石老師要來，我早早就準(zhǔn)備了本子，我一定要把握機(jī)會，讓石老師給我簽個名！”課堂秒變追星現(xiàn)場幾乎在每場講座上演，同學(xué)們爭相排隊，抓住這個難得的機(jī)會，向老科學(xué)家索要簽名。

12天126場 鑄就現(xiàn)象級活動

此次中科院老科學(xué)家臺州巡講從3月6日開始，一直持續(xù)到3月17日，共開設(shè)126場講座，覆蓋臺州各個縣市區(qū)（除天臺、三門外）。開課學(xué)校覆蓋小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)各個學(xué)齡段。一時間，科學(xué)家講堂成了各大中小學(xué)校的熱點(diǎn)話題。

從校園到社會 多群體兼顧

為什么秀麗山水讓人流連忘返？為什么大千世界讓人浮想聯(lián)翩？3月10日下午，中國科學(xué)院老科學(xué)家科普巡講團(tuán)成員徐文耀教授走進(jìn)臺州市傳媒中心（集團(tuán)），把看似枯燥的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)變成美的享受，帶領(lǐng)大家領(lǐng)悟生活中的科學(xué)之美。

“記者這個職業(yè)看似不需要學(xué)習(xí)深奧的科學(xué)知識，但是科學(xué)素養(yǎng)的提升可以幫助我們更好形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，在相同的事實(shí)面前，這些思維習(xí)慣能夠讓我們更準(zhǔn)確地分析事件背后原因?！闭J(rèn)真聽完徐教授的講座，臺州市新聞傳媒中心記者顏琪表示。

除學(xué)校外，巡講活動還將講座送到新聞傳媒中心、人才發(fā)展中心等政企單位，以及臺州市科技館、臺州市青少年活動中心、臺州市圖書館、椒江體育館等公共文化場所，讓更多的市民零距離感受科技的魅力。

從書本到實(shí)踐 多方式授課

3月11日上午，來自椒江、路橋、臨海的88名學(xué)生，變身“小小地質(zhì)學(xué)家”，跟著中科院科學(xué)家科普巡講團(tuán)成員、北京自然博物館研究院王文利和浙江省地質(zhì)博物館教授級高級工程師周宗堯老師來了一場別樣的科考之旅。

學(xué)生們參觀了臨海大火山景區(qū)和桃江十三渚的“火山遺跡長廊”，聆聽老師介紹臨?；鹕降刭|(zhì)背景和形成過程，親眼看到、親手觸摸火山巖，在實(shí)地考察中尋找“答案”，重新“認(rèn)識世界”。

四年級語文課本里引用了王文利的《琥珀物語》，學(xué)生們跟著課本里的科學(xué)家一起去科考，實(shí)現(xiàn)了課堂和大自然“夢幻聯(lián)動”，體驗(yàn)了一堂“行走的科學(xué)課”。

從官媒到自媒 多渠道發(fā)聲

巡講活動開展期間，頻獲臺州日報、臺州新聞等媒體關(guān)注，開課的學(xué)校紛紛通過公眾號進(jìn)行自發(fā)宣傳。老科學(xué)家科普巡講頻繁見諸報端，成為妥妥的媒體熱詞，收獲一大波流量。

據(jù)了解，從2010年開始，臺州市科協(xié)邀請中國科學(xué)院老科學(xué)家科普巡講團(tuán)到臺州作巡回科普演講，目前已邀請57位科學(xué)家，共開展巡講1349場，講課數(shù)量居全國地級市之首。

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