中共中央政治局9月28日下午就我國考古最新發(fā)現(xiàn)及其意義為題舉行第二十三次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在講話中指出，要積極培養(yǎng)壯大考古隊伍，讓更多年輕人熱愛、投身考古事業(yè)，讓考古事業(yè)后繼有人、人才輩出。

總書記的講話讓考古學(xué)界深感振奮。在“考古圈”中，有這樣一群年輕人出于熱愛，選擇考古作為自己的學(xué)業(yè)與事業(yè)，走上了與前輩們一樣的探索之路?？倳浀闹v話讓他們備受鼓舞，也更加堅定了自己的選擇。

用初心和熱愛與古人對話

“我從小就喜歡歷史和文物，受到樊錦詩先生的影響，所以報考了考古專業(yè)。”今年，湖南女孩鐘芳蓉以676分報考北京大學(xué)考古專業(yè)引發(fā)熱議。

無獨有偶，近年來，像鐘芳蓉這樣因為熱愛而選擇考古專業(yè)的學(xué)生越來越多。南京大學(xué)歷史學(xué)院考古學(xué)專業(yè)2017級本科生霍紅莉就是其中之一，“考古學(xué)不是看見，而是發(fā)現(xiàn)。選擇考古學(xué)，是我沒有后悔過的一件事”。

曾主持發(fā)掘河南安陽殷墟的李濟先生是霍紅莉的“偶像”。她說，考古行規(guī)“不藏古、不鬻古、不鑒定”中的“不藏古”就與李濟先生有關(guān)。“所謂瓜田不納履，李下不正冠，考古人應(yīng)該避嫌。”從初次聽到時的不解，到逐步明白其中的深意，霍紅莉越來越敬佩考古工作者，也對考古學(xué)有了更深刻的認(rèn)識：“它是一門從一塊石頭推斷整個文明的學(xué)問。”

總書記的講話讓霍紅莉更加堅定了自己的選擇，她打算繼續(xù)在考古專業(yè)讀研深造，投身考古事業(yè)，“希望可以成為考古隊伍‘新鮮血液’的一份子”。

學(xué)習(xí)總書記的講話，復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)系科技考古研究院青年副研究員董寧寧備受鼓舞：“國家對考古文博事業(yè)的重視，一方面為我們以后更好地開展工作提供了機遇，另一方面也意味著我們必須以身作則，幫助大眾正確認(rèn)識考古，用更生動的語言傳播考古，真正做到讓文物活起來。”

作為一線教育工作者，董寧寧注意到，這幾年選擇考古專業(yè)的學(xué)生慢慢增多了。“生源來自全國各地，這對考古來說是一個好現(xiàn)象。”董寧寧說，“同學(xué)們可以以此了解不同地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣和文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)追溯文化背后歷史深度的興趣。”

董寧寧表示，考古研究的核心是人，無論今人還是古人，認(rèn)識到人的多樣性，學(xué)會尊重由此帶來的文化多樣性，才能更好地和古人對話。

用堅守和專業(yè)讓文物“說話”

吳偉是故宮博物院考古部的工程師，總書記的講話讓他既興奮又激動：“對我來說，這是最好的激勵和鼓舞，我為中國考古學(xué)今天取得的成就感到無比自豪!”

在故宮，“一邊上房頂一邊下地”是吳偉的工作日常。“考古人的工作就是手鏟釋天書。”吳偉說，除了“證經(jīng)補史”，考古發(fā)現(xiàn)的遺物、遺跡也可以使古代社會的歷史文化更立體、更鮮活，社會大眾也更容易共情。“我們在故宮考古發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)在不存在的宮殿基址，這些‘地下的宮殿’不僅對故宮的歷史變遷研究有重要價值，也能讓觀眾感受到故宮600年的變遷。”吳偉說。

對吳偉來說，“下地”可以考古，“上房頂”也可以考古。負(fù)責(zé)故宮大高玄殿修繕保護(hù)項目時，他大膽創(chuàng)新，系統(tǒng)應(yīng)用考古學(xué)研究方法，取得了很多新發(fā)現(xiàn)和新收獲，讓“屋頂上的考古”成為一大亮點。

如今，故宮博物院在年輕人中的影響力和吸引力不斷增強，向吳偉咨詢故宮博物院專業(yè)崗位的學(xué)弟學(xué)妹也越來越多，“我們考古部門每年都會向各大院?？脊艑I(yè)招聘實習(xí)生，報名人數(shù)常常爆滿”。

談及未來，吳偉表示，要努力踐行總書記提出的4點要求，虛心學(xué)習(xí)和傳承前輩們的考古精神和專業(yè)知識，發(fā)揚“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時積極參加文博活動，普及考古學(xué)知識，激發(fā)青少年對考古的興趣。

今年7月初，董寧寧帶領(lǐng)兩名學(xué)生到新疆昌吉州奇臺縣整理研究了一萬六千余塊石城子遺址出土的動物骨骼。這是她入選2020年國家社科基金青年項目“兩漢時期新疆邊防城址的動物考古學(xué)研究”課題中的一部分。“動物考古本質(zhì)上是為了獲取和人有關(guān)的信息。”董寧寧說，“從動物視角切入，不僅能關(guān)注古人的生產(chǎn)生活，還能為保護(hù)和開發(fā)新疆考古資源提供思路。”

對董寧寧而言，考古既是興趣亦是責(zé)任。“一個人的力量是有限的，大學(xué)教育讓考古學(xué)窮極的問題得到繼承，這讓我感到了生生不息的活力”。

董寧寧表示，作為教師，踐行總書記的要求首先是要做好本職工作，第二要努力將考古工作與當(dāng)下社會更好地聯(lián)系起來，第三可以借助自己海外求學(xué)的背景優(yōu)勢，提高中國考古在世界上的影響力，在世界舞臺講好中國故事。

用匠心和沃土讓年輕人留下

“考古是一項基于實物資料的科學(xué)研究，一次偶然的發(fā)現(xiàn)就可能改寫歷史。因此，考古是一門帶給人類希望和期待的學(xué)科。中國考古學(xué)是在研究中了解我們祖先的歷史文化，乃至其對人類文明的貢獻(xiàn)。”中國社會科學(xué)院學(xué)部委員、歷史學(xué)部主任、中國考古學(xué)會理事長王巍在接受人民網(wǎng)記者專訪時說。

如今，越來越多的高校開設(shè)了考古和文博專業(yè)，為立志投身考古的青年耕作出一片“沃土”。王巍說，“建國初期，全國僅有兩所大學(xué)設(shè)有考古和文博專業(yè)，改革開放后升至10所。去年年初，我們統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)全國有40多所大學(xué)開設(shè)了約90個考古、文博、文保專業(yè)。這是前所未有的局面。”

如何吸引更多像鐘芳蓉和霍紅莉一樣的新生力量熱愛、投身考古事業(yè)?王巍建議，考古和文博工作者要將遺址和出土文物所包含的歷史文化信息進(jìn)行深入研究、闡釋，并以故事的方式講出來，以喚起青少年群體對考古的興趣。同時，改善田野考古工作的設(shè)施和生活條件、為考古單位增加編制、提高田野考古人員的待遇等措施也可以吸引更多年輕人加入考古隊伍。

“從實利主義來講，考古對很多文明遺跡進(jìn)行了搶救性發(fā)掘;從理想主義來看，考古為揭示文明起源、傳承文化而盡力。”董寧寧說，“考古人真正的浪漫是行走在大地上、掩埋在黃土下。”當(dāng)古老的文明遺跡遇上年輕的考古力量，當(dāng)青年考古人從老一輩考古學(xué)家身上習(xí)得“擇一事、終一生”的堅守與奉獻(xiàn)，熠熠生輝的中國考古精神，正代代相承。

標(biāo)簽： 青年考古人