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資訊推薦:國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘(九篇)

時間:2023-02-03 16:32:49    來源:可圈可點組卷    

演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇一

書是精神的食糧,書是大腦的營養(yǎng)品,書是人類進步的階梯 ……


(相關(guān)資料圖)

書,是人們生活中必不可少的,沒有書,就等于一座房子沒有窗戶。

書是了解世界的窗口,或許在21世紀這個科技發(fā)展的時代,人們并不能從書中品味世界的信息,而電視,電腦一呼百應(yīng),應(yīng)有盡有。但電視,電腦上的文字不會散發(fā)出淡淡的墨香,人們能從中品味出世間百味嗎?不會。會使你感到那種從未有過的輕松愉快嗎?不會。書,會讓你體驗一種全新的感覺。每當(dāng)我坐在桌前時,捧起一本書,輕輕翻開書頁,那清新又押韻的語言浮現(xiàn)在我的眼前,一縷縷絲線似的墨香流進我的心田,我在令人心曠神怡的書海中遨游,與主人公同喜同悲,為書中那些惡人得到應(yīng)有的懲罰而喜悅不已……書給予我知識,向我訴說著人間的喜怒哀樂向我展示著世界的風(fēng)采……

書,是每個人的必需品,一個人沒有書,那么他的大腦將是空虛的。書,是充實大腦的營養(yǎng)品。人最需要的是知識,知識來源于哪?來源于書?;蛟S現(xiàn)代的人們已不再注重這些,他們更關(guān)注的是一份好的工作。十年寒窗,古人讀書十年才有一時的輝煌成就。而今,不讀書又怎能在社會立足?書給予我知識,它向我訴說知識的重要。書的氣息使我心曠神怡,感受著書的魅力。

書,可以展望未來,使你向理想的方向奔去,只有書才能讓你的頭腦從實起來,只有書才能引導(dǎo)你一步步向上攀登。

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,下午好:

在這春暖花開的季節(jié),我們又迎來了第19個世界讀書日,很榮幸能作為我們學(xué)校的讀書代表,站在這里和大家分享讀書心得,交流我引導(dǎo)孩子們讀書的一些心得。

我的世界算不上精彩,但我的生活還算是充實快樂的,因為讀書已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分,與書籍結(jié)伴,讓我找到寄托,得到快樂、收獲自信,即使身處逆境偶爾也會感受到生活的詩意。書是閱讀者心靈的慰藉。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,這些高尚的語言都包含著真誠的動機,它給予我溫暖、愛與力量,它升華了我的情感,凈化了我的心靈。有人說,年輕時讀書就像迎著朝陽走路,雖然我已不再年輕,但我覺得只要有書香盈滿懷袖,便能感受到幸福和快樂,體會到如美酒般香醇的詩意人生,因此即使將近知天命的年齡,對讀書我依舊樂此不疲,情有獨鐘。

讀書是放下浮躁、遠離喧囂,享受智慧傳承的豐厚旅程,是給自己心靈的犒賞,只要有時間,我就會打開書來讀一讀。諸多文學(xué)樣式,我更喜歡散文,從余秋雨思接千載,天馬行空的文字里,我觸摸到了中華文明和世界文明的脈搏,他讓我拂開歷史的塵埃,看到文明被毀滅后流血結(jié)痂的瘡痍,了解到前人睿智的思想、驚人的創(chuàng)造,他也引領(lǐng)著我去思考人類文明持續(xù)發(fā)展的根基;從畢淑敏、遲子建、張曉風(fēng)等女性作家那溫婉柔美、細膩有味的文字里,我感受到了她們對生活獨特的理解和知識女性特有的魅力,是她們讓我明白什么是本真、善良和美麗;讀林清玄散文,如同聆聽一位親切質(zhì)樸的兄長在娓娓道出他對自然和生活的理解,感受他平淡、閑適中的生活真味,又像和一位修煉已久的佛家?guī)煾附涣?,感知他的淡泊名利、感恩情懷和人生智慧?/p>

本人是吃貨一枚,我也喜歡一切談吃的散文,資深吃貨梁實秋和汪曾祺的散文我都讀過,尤其梁實秋的《雅舍談吃》和汪曾祺的《五味》我更是百讀不厭,一邊閱讀一邊捕捉飄逸在字里行間的美食氣息,從中也品味到這中國美食和吃中所蘊含的文化精髓。

凡是喜歡讀書的人,也一定希望自己的孩子和學(xué)生也能熱衷于讀書,在書中得到精神的升華和心靈的寧靜。我孩子中學(xué)時的寒暑假,常看一些娛樂節(jié)目,和她的伙伴們談?wù)撔蕵钒素?,我就橫加阻止,要求她讀一些品位高的文學(xué)作品,但效果并不理想。我不得不另辟蹊徑,就借吃飯散步的機會,品評讀過的作品內(nèi)容,講自己的讀書心得和感受,比如,讀霍達的《穆斯林的葬禮》,我就講,作品中的韓新月是如何懂事成熟又自強不息,楚燕潮又是如何富有責(zé)任感又那么才華橫溢;讀余秋雨的《千年一嘆》,我就講四大文明古國的歷史如何輝煌燦爛,典故又是如何像一部部傳奇,年少的她好奇心強、求知欲旺盛,此時就眼睛發(fā)亮,想探知究竟,我就故意賣關(guān)子——“具體內(nèi)容記不清,想知道的話自己去書里找”。我拋磚引玉激發(fā)她少年人的好奇心和興趣,她開始不聲不響地拿起這些書來讀,我的目的也隨即達到。就這樣,中學(xué)幾年的假期,她不再熱衷于無聊的娛樂節(jié)目,也跟著讀完了好幾本大部頭的文學(xué)名著。

凡是崇尚讀書的民族,大多生命力頑強。全世界讀書最多的是猶太人,據(jù)統(tǒng)計,他們平均每人每年讀書64本。因為酷愛讀書,猶太族成為世界上最優(yōu)秀的民族!我也希望我的學(xué)生酷愛讀書,然而,電視和網(wǎng)絡(luò)沖擊,學(xué)生無暇讀書、不想讀書的情形普遍存在,這是一種可怕的現(xiàn)象,它導(dǎo)致了學(xué)生閱讀水平和理解能力嚴重低下,這成了一種社會危機。所以營造書香校園勢在必行!我們語文組將竭力開啟讀書工程,傾力打造書香校園,打造出充滿魅力的校園文化!

為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)孩子們熱愛讀書,我也曾想盡千方百計。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生建立圖書角,最多的時候書籍達到兩百多冊??紤]到初中生積累少、閱讀興趣不濃的現(xiàn)狀,課前幾分鐘,我給學(xué)生們讀文字生動、內(nèi)容有趣的作品來激發(fā)興趣。例如,選擇三毛《撒哈拉的故事》,在其中挑選《沙漠中的飯店》、《白手起家》、《芳鄰》等趣味性較強的作品朗讀,他們一邊聽一邊爆發(fā)出哈哈的笑聲。每次讀完他們都意猶未盡,要求再讀一篇,這種時候我就再吊他們的胃口,說:“有趣的故事多著呢,都在書里,時間關(guān)系,不念了,課下自己讀?!背踔泻⒆拥南驇熜院軓姡M玫嚼蠋煹恼J可和喜歡,課上課下,我也會有意無意地跟孩子們說“腹有詩書氣自華”,老師都喜歡讀書上進的孩子,老師喜歡看你們讀書學(xué)習(xí)的身影。有了正確的輿論導(dǎo)向和具體的方法引導(dǎo),學(xué)生們的閱讀興趣日漸濃厚,讀書逐漸成為生活的習(xí)慣,課間和中午,他們不再傻鬧和發(fā)呆,越來越多的孩子手捧書卷來閱讀。

書讀得多了,偶爾也會產(chǎn)生寫作的沖動,雖然本人寫作功底并不深厚。記得幾年前的一個晚上,讀余秋雨散文《文化苦旅》,讀到《道士塔》一文,看到敦煌佛教文明輕而易舉地毀于無知的國人之手,當(dāng)時已屆不惑之年的我也曾像個憤青似的熱血沸騰、心潮澎湃,輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入眠,感覺不寫點什么似乎就按不住狂跳的小心臟,對不住我們的老祖宗,之后爬起來寫出一篇讀后感《文明毀于誰之手》,寫完才安然入睡。那篇文章雖然文字稚拙,不夠成熟,但當(dāng)時的確是情由心生、發(fā)自肺腑,表達了對祖國文化的一份赤誠。

“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”,我為自己還能與書卷相親而歡喜。老師們!讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為我們的生活習(xí)慣和生命需求,讓我們永遠與書籍相伴,用盈滿衣袖的書香,拂去世俗的喧囂,用寧靜而又幸??鞓返男木橙ジ惺苓@讀書帶給我們的如美酒般醇香的詩意人生!

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨,衷心祝愿老師們身體健康,工作順利!衷心地祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,健康成長!

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!焙芏嗤瑢W(xué)都熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場面,鞭炮聲中,轉(zhuǎn)眼間,一年已過,同學(xué)們,這是人生最美好時光。宋代大詩人蘇軾年青時候在大年夜守歲時發(fā)出時光匆匆流逝的感慨,“明年豈無年,心事恐蹉跎。努力盡今夕,少年猶可夸?!彼氲揭荒昴甑囟冗^,重要的是不要將自己的心事、理想、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩。告誡青少年朋友,應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時光,發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,莫過于青少年時期。一個人的成功依賴于人在青少年時期的努力學(xué)習(xí)?!耙荒曛嬙谟诖?,一日之計在于晨。”如果荒廢了青春年華,人生必將碌碌無為,就像春天不播種,秋天沒收獲一樣。“花有重開日,人無再少年?!比说那啻耗耆A只有一次,錯過了就永遠無法挽回。“少壯不努力,老大徒傷悲?!币霙]有暮年的哀嘆,青少年時期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華。

一個人小時候讀過的東西,特別是背誦過的東西,幾乎可以終生

不忘,正像人們所說的“幼學(xué)如漆”。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西,特別是多背一些經(jīng)典的詩文。小學(xué)階段,是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時機,我們讀過的書會一生陪伴著我們,讓我們回味無窮,受益無窮?!盎ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝!”讀書貴在少年時,希望同學(xué)們不要錯過了青春年少讀書的大好時光。

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇四

老師們、同學(xué)們:

早上好!

同學(xué)們還記得去年十二月,同樣是國旗下講話,俞老師和大家圍繞“讀書,讓我們更美麗”這一話題進行了交流。可能有些同學(xué)已經(jīng)想起,有些同學(xué)已牢記心頭,一直在堅持閱讀書籍。

同學(xué)們,你們知道猶太人嗎?今天俞老師想和大家聊聊猶太人酷愛讀書看報的情況,相信對你讀書、學(xué)習(xí)又有一定的啟發(fā)。

據(jù)統(tǒng)計,以色列人均擁有圖書館和出版社的數(shù)量居全球之冠。這個僅有500萬人口的國家,持有借書證的就有100多萬人。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。以色列各村鎮(zhèn)大多建有環(huán)境高雅、布置到位、藏書豐富的圖書館或閱覽室。在這個僅有500多萬人口的國家,有各類雜志900多種。熱愛學(xué)習(xí)、崇尚讀書的氣氛,在猶太民族中蔚然成風(fēng)。以色列的書刊價格非常昂貴,每份報紙售價6美元,訂一份報紙每月需要100多美元,而普通以色列人對訂閱報刊十分慷慨大方,每家每年都要訂閱好幾份報刊。在猶太人眼里,讀書看報不僅是一種習(xí)慣,更是人所具有的一種美德。

猶太人熱愛讀書喜歡學(xué)習(xí)可謂歷史悠久。在古代,不少猶太人的墓園里常常擺放著各種書籍,因為猶太人相信,在夜深人靜時,死去的人們會出來讀書。為了培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,在每一個猶太人的家庭中,當(dāng)小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后小孩則去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,這儀式的用意不言而喻———讓孩子從小就知道書本是甜的,讀書會對人生大有裨益。猶太人愛書且從不焚書,即便是一本攻擊猶太人的書,也不會遭到被焚毀的厄運。

猶太文化傳統(tǒng)歷來重視教育,愛護書籍,看重學(xué)識,推崇智慧。在《猶太教法典》的時代,學(xué)問被視為非常重要的東西。學(xué)者們紛紛出人頭地,成為猶太社會的精英。在社會組織系統(tǒng)和公共活動中,學(xué)者和教師往往比王子和武士更有權(quán)威。上層家庭的年輕女子,大多愿意嫁給學(xué)者,而不是商人或金融家。假若父親和教師雙雙入獄,孩子就會決定首先救出教師。因為在猶太社會中,傳授知識的學(xué)士或教師地位非常之高。

在重視學(xué)習(xí)知識的同時,猶太人也十分注重實際才能的培養(yǎng)。他們把僅有知識而缺乏才干的人比喻為“背著很多書本的驢子”。在他們看來,一般的學(xué)習(xí)只是一種模仿,要創(chuàng)新就必須以思考為基礎(chǔ),而創(chuàng)新則由提出懷疑和尋求答案來完成。猶太家庭的孩子幾乎都被問過這樣一個問題:“假如有一天家里著火了,你將帶什么東西逃跑呢?”要是孩子回答不出來,家長就會告訴他:“你要帶走的不是金錢,也不是財物,而是智慧!因為智慧是任何人也搶不走的,你只要活著,智慧就永遠跟著你?!倍腔鄣呐囵B(yǎng)又豈能離開教育和讀書?

由于猶太人有一以貫之的重視教育之傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表。諾貝爾獎得主中的猶太人,歷年來比例驚人。而且擁有億萬家財?shù)?富賈巨商也居于世界各民族之前。在美國,屈指可數(shù)的億萬富翁中,猶太人就占了一半之多。

智慧裝在腦袋里,金錢裝在口袋里。讀書可以改變?nèi)说拿\。同學(xué)們,做一個愛讀書的小公民吧。

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇五

同學(xué)們、老師們:大家早上好!從這個學(xué)期開始,每周星期三下午第二節(jié)我校的讀書活動開始了。我今天講話的題目是:讓讀書成為習(xí)慣。

早在1995年,聯(lián)合國教科文組織就已經(jīng)宣布:每年的4月23日為“世界讀書日”。但有調(diào)查表明:到20~~年,13億中國人口中,有半數(shù)是不讀書的,每年人均讀書量僅為4-5本。國民有閱讀習(xí)慣的只有5%,遠低于韓國的11本,法國的20本,日本的40本,以色列的64本,大家想想,還不到猶太人年閱讀量的十分之一。這僅僅是數(shù)量上的差距嗎?

我們之所以要讀書,并不僅僅是要考試,而是因為我們要生活。

即使在西方發(fā)達國家,科技高度發(fā)展,現(xiàn)代媒體無孔不入,人們主要還是從文字閱讀中求得自身的提高和發(fā)展,因為文字閱讀所獲得的獨特感受和體驗是其它媒體所不可替代的。小學(xué)國旗下講話\養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀?!?/p>

東西方哲人告訴我們同一條真理,書籍是開啟智慧之門的鑰匙。世界各國的歷史表明,在文明發(fā)展歷程中,無論災(zāi)禍橫行的亂世,還是風(fēng)調(diào)雨順的盛世,書籍永遠是人類最好的朋友!

俗話說:水往低處流,人往高處走。水流低處靠的是下滑的坡道,人走高處靠的是讀書。讀書,在于修身養(yǎng)性,在于學(xué)以致用,在于靈魂的充實,在于精神的提升。

讀書有這么多好處,我們應(yīng)該怎樣讀書呢?我覺得讀書要做到以下幾點:

1、要有讀書計劃。根據(jù)自己的年齡和認識水平,這一年完成10本書的讀書計劃,能夠多讀幾本更好。

2、讀書要動筆。我希望同學(xué)們完成好學(xué)校發(fā)給的《閱讀記錄》,把書中優(yōu)美的詞句,精湛的思想摘錄下來,把閱讀中遇到的問題記下來,向老師或同學(xué)請教。

3、讀書要思考。在閱讀過程中要聯(lián)系自己的思想實際、生活實際和社會實際思考,并把思考得到的心得體會記下來,這就是收獲,就是創(chuàng)造。還可以把自己的體會與同學(xué)、老師和家長進行交流。

4、讀書要學(xué)會運用。要把從書上學(xué)習(xí)到的精美的詞句、巧妙的構(gòu)思運用到作文中去,提高寫作水平。要把從書上學(xué)習(xí)到的各類知識運用到學(xué)習(xí)、生活中去,增強自己的能力,體驗閱讀的快樂。

同學(xué)們,知識改變命運,能力成就未來。讀書會給我們帶來快樂,會引導(dǎo)我們走向成功。為進一步提高我們的文化素質(zhì),營造書香校園。我們真誠地向大家倡議:讓我們讀書吧!“腹有詩書氣自華”,讓“以讀書為榮”成為我們的價值觀念,讓“以讀書為習(xí)慣”成為我們的生活方式。閱讀吧!無論貧窮與富有,讀書會讓倍感充實;讀書會讓我們因文明而受人尊重。讓我們與好書相伴,以讀書為樂,去擁有一個書香人生、快樂人生!

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!我叫郭瑩瑩,演講的題目是《我的幸福生活》!

讀書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,古今之事,盡在其中。讀書,可以陶冶情操,啟迪人生,啟發(fā)智慧,猶如一盞明燈,指引著前進的道路。當(dāng)你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書能平靜心靈,撫平憂傷;當(dāng)你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。

書的魅力不可小視。記得我剛接一年級時,很無奈、很困惑,課堂上到處嘰嘰喳喳的說話聲,他們對萬物充滿好奇,忍不住一直交談著。此時,細聲柔氣的制止毫無作用,而我心中的怒氣不斷攀升,于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺,班里一下子靜了下來,看著孩子們的眼神,我后悔萬分。道歉之后又講了些規(guī)則,孩子們的無動于衷使我更加著急,隨之脫口而出“如果上課講秩序,認真完成作業(yè),老師隨時給大家講故事?!笨吹揭浑p雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲,我笑了。之后,孩子們無休止的向我討要獎勵,“老師,你怎么會講那么多故事?”我笑瞇瞇的說:“因為老師愛看書呀!”“我也要看,我想看?!睆钠鸪醯淖⒁糇x物,到現(xiàn)在的系列叢書,孩子們個個都成了小書迷,課堂上完成作業(yè)后不必要求,大家都在看書。上周我給每位同學(xué)發(fā)了一本《蘋果樹上的外婆》,午讀課結(jié)束了,48名同學(xué)竟無一人走出教室,上課鈴響了,同學(xué)們一致看著我,雙眼寫滿了祈求,只見我雙眉緊皺,故意沉思了數(shù)秒,心不甘情不愿的說:“行,再看一節(jié)課,下一節(jié)加大任務(wù),人人必須完成?!苯泻寐曀钠?,感動和欣慰圍繞著我。

在語文教學(xué)中,閱讀和習(xí)作是困擾每位語文老師的兩大難題。就拿考試來說吧,丟分最多的就是閱讀題和習(xí)作,埋怨指責(zé)顯得無力,每個孩子都想考出理想的成績,只因腦袋空空,詞匯量太少,理解能力過差。要想提高孩子們的閱讀能力,理解能力,徹底擺脫背作文的惡習(xí),就必須大量的閱讀,隨著閱讀量的攀增,理解能力差,流水賬式作文這等共性問題將迎刃而解。

讀書可以治病,是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸、狂妄自大、目中無人、眼高于頂、愚昧無知、浮躁空虛之人群,通過大量的閱讀可以幫助他們~腦,剔除無知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、熱情等營養(yǎng)成分,喚醒他們癌變的細胞,轉(zhuǎn)化基因,逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們在人生道路上越走越勇,超越自我,戰(zhàn)勝自我。

讀書是精神的享受,可以吸收無盡的營養(yǎng),帶給我們歡樂,帶給我們智慧,使我們的人生更加精彩而又豐富!愛上讀書,讓我們迎著風(fēng)浪帶著理想勇攀高峰,共達峰頂!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古代對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及去世不久的巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著7只要有書的地方,就要有你們的身影。英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇八

老師、同學(xué)們:

大家好!今天國旗下講話的主題是:人生,因讀書而美好

同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我認為,世界上最香的不是飯菜香,不是花草香,而是“書的墨香”。

書籍是人類寶貴的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人類重要的學(xué)習(xí)方式,書籍是人類奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈;他會在閱讀中形成豐富的思想,建立一個豐滿的精神世界,擁有充實而平靜的內(nèi)心……書是人類靈魂的審問者,是我們?nèi)祟愃枷胫腔鄣慕Y(jié)晶。通過一部好的作品,我們的心靈和靈魂被喚醒了,我們的感情被激發(fā)和釋放了,我們自己的人生命運也得到了改變,人生的路也就清晰了。

我們雖足不出戶,但通過閱讀,可是神馳群山;通過閱讀,可以暢游海濱;通過閱讀,可以與偉大的科學(xué)家會面;通過閱讀,可以與杰出的藝術(shù)家對歌。

書香與綠樹、花草、夜風(fēng)一樣,帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,優(yōu)雅而美麗。靜靜的,一個人,一本書,細細地品讀。沉靜于書中,是一件多么愜意的事啊!

讀好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。咱們學(xué)校一直非常關(guān)注同學(xué)們的閱讀。早讀時,書聲朗朗;課間,許多同學(xué)們圍著書架或站、或坐,或臥、或躺,愜意自得;特別是周二、周四的午讀,校園書香氤氳,沁人心脾。追逐打鬧的少了,主動撿起地上紙屑雜物的多了;爆粗口說臟話的少了,講文明懂禮貌的多了;在校園內(nèi)行走,我常??吹酵瑢W(xué)們看完書后主動把書放回書架,把地墊整理好然后才離開,是那樣的自覺和自然。是啊,這就是讀書帶給我們的變化。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的和平,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書籍,讓我們思維縝密……

“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,國事家事天下事,事事關(guān)心?!保瑢W(xué)們,就在捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂的時候也不要忘了關(guān)注窗外的世界,聆聽世界的聲音。馬來西亞航空公司mh370航班從吉隆坡飛往北京途中,于8號凌晨1時20分在越南胡志明情報區(qū)與地面失去聯(lián)系,機上239名乘客至今生死未卜,其中有154名中國同胞。截至目前,客機下落仍未找到,搜救工作仍在緊張進行之中,讓我們?yōu)樗麄兤矶\。3月1日晚,昆明火車站發(fā)生暴力恐怖案件,導(dǎo)致29人遇難,143人受傷,讓我們一起對這起暴恐事件的表達強烈憤慨與譴責(zé)。3月8日的婦女節(jié),你是否給你的媽媽一個溫暖的擁抱?

同學(xué)們,作為一個現(xiàn)代人,我們讀書不能 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而應(yīng)該有豐富的讀書生活,關(guān)注大千世界,聆聽窗外的聲音。

愿書成為我們永遠的朋友,讓我們和我們的學(xué)校、我們的民族、我們的國家走向更美好的未來!

讀書吧,你的人生會因讀書而美好!

講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話演講稿小學(xué)兩分鐘篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是:人生因讀書而精彩。一個人如果不讀書,將是個什么樣子呢?請同學(xué)們想一下,有這樣一個人,當(dāng)你問他《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是誰,他會不屑一顧地回答:"這還不簡單,鋼鐵工人唄!"而當(dāng)你向他提起凡爾納的《神秘島》時,他可能一臉茫然:"竟然有人給島嶼起這么低級的名字。"大家可能感到這個人很可笑,但是,造成他可笑的原因是什么呢?那就是無知——不讀書造成的無知。這種人常常會感覺生活乏味、很無聊,沒有樂趣。

我們不愿意做這樣無知的人。我們要讀書,要博覽群書。著名作家冰心有一次被人請求寫幾句指導(dǎo)讀書的話,她便順手寫下了"讀書好、好讀書、讀好書"這句膾炙人口的名言。讀書好這是毋庸置疑的,它能使愚昧者變得聰慧、粗俗者變得文雅、幼稚者變得成熟、空虛者變得充實,能使憂傷者樂觀、自卑者自強……總之,讀書的好處不勝枚舉。

有很多著名人物都是博覽群書后成為大學(xué)問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅先生稱為"史家之絕唱,無韻之離騷"的《史記》。該書記錄了中國從黃帝時期至漢武帝年間20__多年的歷史,其內(nèi)容可信度相當(dāng)高。司馬遷任太史令時,曾讀遍皇家史館藏書,如若當(dāng)初他沒有廣涉經(jīng)史,恐怕也不會有《史記》傳世。大學(xué)者錢鐘書在清華大學(xué)讀書時,經(jīng)常閱讀清華大學(xué)圖書館藏書,他寫《談藝錄》等書時,對古今中外名詞詩句的引用,就已經(jīng)是信手拈來,毫不費力。由此可見,錢先生讀書之多,學(xué)問之淵博。

讀書也可以給我們帶來很多樂趣,陽春三月,伴著清風(fēng)新柳,細細品味書中的妙語,你的心中會無比舒暢;盛夏的七月,如果你被書中的情節(jié)所吸引,即使?jié)M頭汗水你也會忘記擦掉;金色的秋天,一邊品嘗勞動的果實,一邊咀嚼精神的食糧,你會感到豐收的喜悅;凜冽的寒冬,你的手也許凍腫了,但卻被書中如火的溫情所打動,從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚;有時也會為正義的勝利鼓掌歡呼;有時你天真的希望書中的壞人會馬上消失;也有時你又善意的盼望弱者能迅速堅強……

同學(xué)們,4月23日,我們將迎來一年一度的"世界讀書日".趕緊拿起身邊的書,打開它,迎接你們的將會是一個五彩繽紛的世界,它蘊藏著無窮的寶藏。深游其中,你會知"千古興亡多少事",會看"黃河之水天上來",可以"舉杯邀明月",還能陶醉到"春眠不覺曉".同學(xué)們,當(dāng)你在喧鬧的人群中感到疲憊時,當(dāng)你在沉重的壓力下感到勞累時,請讀書吧,你的人生會因讀書而精彩!

標簽: 帶給我們 只爭朝夕 一個人的

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