無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小王子讀書(shū)心得10字篇一

我不知道該用怎樣的語(yǔ)氣去描述這個(gè)故事，描述那個(gè)略帶憂(yōu)傷的小人，他有著棕色的頭發(fā)和細(xì)碎的奇妙的聲音。就像，就像是從童話(huà)里走出來(lái)的一樣。他來(lái)自一個(gè)很小的星球，在偶然的機(jī)會(huì)與一個(gè)飛機(jī)駕駛員相遇，那個(gè)飛機(jī)駕駛員因?yàn)轱w機(jī)失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，相遇就那么簡(jiǎn)單，對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇上對(duì)的人。

(資料圖片)

飛機(jī)駕駛員給小王子看被拋開(kāi)肚子的蟒蛇，它吃掉了一只大象。小王子看懂了，也許這就是所謂的“對(duì)的人”。別的被稱(chēng)為“大人”的人一點(diǎn)都看不懂，他們只會(huì)奇怪你為什么拿出一頂帽子。這很奇怪吧，作者用近乎單純的語(yǔ)調(diào)，模仿的小孩子的說(shuō)話(huà)方式，給我們構(gòu)造出一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著，卻無(wú)比幼稚的世界，這不就是小孩的世界么?

小王子給飛機(jī)駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛(ài)那朵玫瑰，因?yàn)樗悄菢拥拿?，那樣的?dú)一無(wú)二啊。因?yàn)槊倒宓尿湴?，小王子離開(kāi)了她出去旅行。在一個(gè)叫地球的星球上，他看到了無(wú)數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵，他覺(jué)得很悲傷。就在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一只狐貍，它是這樣對(duì)小王子說(shuō)的：“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰，你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間，是你的玫瑰變得更重要了?！焙偢嬖V他，“馴養(yǎng)”就是互相需要，就是愛(ài)與責(zé)任。愛(ài)與責(zé)任?這是大人才懂的事，我們學(xué)會(huì)了，是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門(mén)。童年，終于被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。

每一個(gè)優(yōu)美的童話(huà)都有一個(gè)悲傷的結(jié)局。最后小王子死在沙漠里，是被一只毒蛇咬死的，“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動(dòng)。他沒(méi)有叫喊。過(guò)了好一會(huì)，他像大樹(shù)似的倒下。因?yàn)檫@是沙地，他倒下去的時(shí)候，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有?！本瓦@樣，死了么?那時(shí)我冒出了這樣一個(gè)悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇，在朝霞初露的時(shí)候，一個(gè)細(xì)細(xì)的奇妙的聲音打開(kāi)了這篇童話(huà)的序幕;想起他請(qǐng)飛行員幫忙畫(huà)一張綿羊，卻怕綿羊吃了他的玫瑰;想起他去過(guò)六個(gè)星球，遇見(jiàn)了一些所謂“大人”的生物;想起他馴養(yǎng)的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍，它們使他懂得了愛(ài)與責(zé)任。這是一個(gè)多好的孩子，我多舍不得他啊!

合上書(shū)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我舍不得的不是小王子，而是我的童年。我從小王子身上看見(jiàn)了自己的影子，以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開(kāi)，卻無(wú)比懷念。我們現(xiàn)在的社會(huì)速度太快，我們追尋很久的干凈純白，終于在沙漠里找到，只是它早已結(jié)束，留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無(wú)盡的深思。

小王子讀書(shū)心得10字篇二

我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了;到現(xiàn)在為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。

這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·?？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。

這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。

這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)?，我把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特。”

北京出版社寫(xiě)道：“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話(huà)故事?！?/p>

還有一段我要說(shuō)，你們仔細(xì)看：“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候，他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō)，他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問(wèn)你：“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題，他們就以為了解這個(gè)人了。你如果對(duì)成年人說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿(mǎn)了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是，如果對(duì)他們說(shuō)：“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子?！彼麄兙蜁?huì)高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了。

四個(gè)字：太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容了。

小王子讀書(shū)心得100字篇2

小王子讀書(shū)心得10字篇三

《小王子》的故事以小女孩與老人的友誼為主線(xiàn)貫穿整部動(dòng)畫(huà)，以講故事的口吻來(lái)講述小王子的故事。在這個(gè)動(dòng)畫(huà)中，女孩的媽媽代表著大多數(shù)望女成鳳的家長(zhǎng)，為孩子計(jì)劃著所謂的人生大計(jì)，孩子被剝奪了童年，向著家長(zhǎng)們所期冀的樣子去成長(zhǎng)。而女孩平靜的生活卻因?yàn)橛龅洁徏业睦蠣敔敹灰粯恿?，老爺爺帶給了她不一樣的生活，不一樣的世界。鄰家爺爺?shù)姆孔右怀鰜?lái)就顯得與周?chē)氖澜绺窀癫蝗?，就預(yù)示著他會(huì)為小女孩帶來(lái)一個(gè)不一樣的人生。

小王子只住在一個(gè)比他大一點(diǎn)兒的星球上，他每天都要鏟除猴面包樹(shù)的種子，小王子每天不厭其煩的做著這件事，他有著孩子天生的執(zhí)著，不會(huì)輕易的放棄這件事，也不會(huì)去抱怨，這是大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到的，捫心自問(wèn)，如果要我天天去鏟除猴面包樹(shù)的種子，我肯定會(huì)天天抱怨，甚至?xí)艞夁@個(gè)地方去找一個(gè)更好的地方。直到有一天，飄來(lái)了一顆玫瑰種子，玫瑰說(shuō)，我是全宇宙唯一的一朵玫瑰，小王子為她付出了很多，漸漸的感到了乏累，他逃離自己的星球。

在遠(yuǎn)行的路上，他遇見(jiàn)了三個(gè)人，也可以說(shuō)是現(xiàn)實(shí)生活中三種不同的大人。第一個(gè)是一個(gè)國(guó)王，他統(tǒng)治者自己的星球，但這個(gè)星球上卻只有他一個(gè)人，就像我們大人一樣，統(tǒng)治者孩子的思想，我們說(shuō)什么是什么，以自我為中心，容不得孩子的反駁;第二個(gè)是一位愛(ài)面子的大人，喜歡聽(tīng)他人的稱(chēng)贊，小王子說(shuō)，你帶著一頂很可笑的帽子，愛(ài)面子的大人卻說(shuō)我是用它致意的，當(dāng)人們稱(chēng)贊我是，我用他來(lái)致意。想想有多么的可笑，在只有他一個(gè)人的星球上，還在乎著自己的面子，想要這那少的可憐的稱(chēng)贊，可見(jiàn)，在大人的眼中，面子是最大的，孩子也可以是自己獲得面子的一個(gè)途徑;第三個(gè)遇到的是一個(gè)市儈的商人，他對(duì)小王子說(shuō)，富有了你就可以買(mǎi)一切你想要的東西，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的，可以買(mǎi)來(lái)一切自己想要的東西，孩子小時(shí)候的就應(yīng)該讀書(shū)，長(zhǎng)大后才能找到好工作，才能掙到錢(qián)，從而順理成章的剝奪了屬于孩子們的童年。

小王子失望地離開(kāi)，來(lái)到了地球上遇見(jiàn)了一條蛇，小王子問(wèn)“人都在哪兒，沙漠里面有點(diǎn)寂寞”，蛇說(shuō)“人多的地方也很寂寞”，是呀，現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間的關(guān)系都變得冷漠起來(lái)，及時(shí)生活在同一屋檐下，人們之間的交流也不會(huì)過(guò)多，爸爸媽媽人手拿一部手機(jī)，對(duì)孩子們的關(guān)心變得少的可憐，孩子們的需求也只會(huì)用物質(zhì)來(lái)解決。

接下來(lái)，小王子遇見(jiàn)了他的好朋友狐貍，小王子想和它交朋友，狐貍卻說(shuō)“我不能和你做朋友，你還沒(méi)有馴服我”，我不明白，什么時(shí)候交朋友變得那么復(fù)雜，一定要大家相互需要彩夢(mèng)做朋友了?這是不是有說(shuō)明了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，只要利益存在，那么朋友就一定存在了?在此同時(shí)，女孩開(kāi)始解放自我的天性，不再是那個(gè)“學(xué)霸”，而是變成了和千千萬(wàn)萬(wàn)普通的孩子一樣，愛(ài)玩、愛(ài)瘋、愛(ài)鬧，做自己喜歡的事情。

可是到這兒我們的故事迎來(lái)了轉(zhuǎn)折，小王子發(fā)現(xiàn)了許許多多的玫瑰，發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰并不是獨(dú)一無(wú)二的了，他對(duì)自己一直堅(jiān)信的信念有了懷疑，我覺(jué)得這就是孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，他不再是單純的做一件事情，而是學(xué)會(huì)了懷疑，懷疑自己的決定是否正確，也正是有了懷疑，才會(huì)更好地成長(zhǎng)。狐貍教會(huì)了他堅(jiān)持，堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持相信自己的付出肯定會(huì)得到回報(bào)的。

同時(shí)它也教會(huì)小王子“只有用心去看，才能看得真切，重要的東西，肉眼是看不見(jiàn)的”。我想，狐貍見(jiàn)證了小王子的成長(zhǎng)，它希望小王子可以保持自己的心，不要在長(zhǎng)大的過(guò)程中遺忘了自己的本心。

小王子和飛行員找到了一口井他說(shuō)“你們這兒的人，種了成千上萬(wàn)株玫瑰，所以找不到你們尋覓的東西，你們尋覓的東西，其實(shí)就在一株玫瑰或一掬水中”，是呀，有時(shí)擁有的東西太多，反而令人眼花繚亂，再也找不到那個(gè)自己所想要的東西了。飛行員和小王子告別，而后讓小王子的故事告一段落，這個(gè)結(jié)局讓女孩傷心不已，她不愿接受，又因老爺爺?shù)淖≡?，她踏上了尋找小王子的旅程，也為故事迎?lái)了高潮。

小女孩再一個(gè)星球上找到了小王子，那是故事中沒(méi)有提過(guò)的星球，小女孩的到來(lái)讓星球上的人大吃一驚，這個(gè)星球上的人們每天都不停地工作著，沒(méi)有快樂(lè)而言，任何不必要的東西都會(huì)變成必需品，而會(huì)讓他們快樂(lè)的東西都是不必要的東西。小女孩找到了小王子，而小王子也變成了王子先生，他已經(jīng)遺忘了許許多多的事情，包括他的玫瑰。小王子帶小女孩來(lái)到一個(gè)可以幫助她的地方，而所謂的幫助也不過(guò)是幫她快速變成大人而已。就像在現(xiàn)在社會(huì)中，小小的孩子已經(jīng)懂得了太多，遺失了自己曾經(jīng)的單純與善良，孩子們的學(xué)習(xí)也是在應(yīng)試教育和填鴨式教育中學(xué)習(xí)的，而大人為了逃避責(zé)任也像小王子中一樣，強(qiáng)迫為孩子們打上“為你好”的標(biāo)簽。

然而，幸運(yùn)的是，小王子想起了玫瑰，想起了自己的信念，他勇敢地向商人反抗，找到屬于在自己的路。在小王子中，商人囚禁的星星我想也是人們別禁錮住的美好信念吧，在星星被釋放的那一刻，人們想起了曾經(jīng)的美好，拾起了自己的初心。

小王子回到了自己的星球，遺憾的是玫瑰終究是枯萎了，但他們也懂得了狐貍的話(huà)“只有用心去看，才能看得真切，重要的東西，肉眼是看不見(jiàn)的”，小王子看見(jiàn)了玫瑰，玫瑰留在了他的心里，對(duì)他來(lái)說(shuō)，玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的。他找回了自己的初心，也變回了自己原本的模樣。

讓我印象最深刻的是這樣一段對(duì)話(huà)：小女孩“這些大人真的是非常非常古怪”，老爺爺“我和大人一起生活很長(zhǎng)時(shí)間了，我和他們關(guān)系密切，但那也沒(méi)有改變我對(duì)他們的看法”，小女孩“我覺(jué)得我有點(diǎn)兒不想長(zhǎng)大”，老爺爺“真正的問(wèn)題不在于長(zhǎng)大，在于遺忘”。是呀，我們都從孩子變成了大人，可是我們有多少人還記得小時(shí)候的自己是那么得純真善良，而長(zhǎng)大后的我們都變得自私自利，連小時(shí)候都明白的道理反而在長(zhǎng)大后卻不懂了。

可以長(zhǎng)大，請(qǐng)別遺忘。愿所有的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，記住自己的初心，長(zhǎng)大了，也不要遺忘小時(shí)候的純真美好，愿我們都能擁有一顆赤子之心。

小王子讀書(shū)心得100字篇6

標(biāo)簽： 愛(ài)與責(zé)任 我看見(jiàn)了