總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
1、組織保障。
調(diào)整了學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,各部門負(fù)責(zé)人及班主任任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。
(資料圖片僅供參考)
2、制度保證。
(1)建立了學(xué)校衛(wèi)生工作三級管理責(zé)任制。分工負(fù)責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常經(jīng)常深入一線檢查,監(jiān)督,指導(dǎo),參與衛(wèi)生工作,幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的重大問題,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(2)制定了各部門衛(wèi)生工作職責(zé),各部門分工負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,落實了各項衛(wèi)生工作任務(wù),效果較好。
(3)建立了衛(wèi)生評比制度。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。
(4)建立了晨、午檢制度,消毒制度。
1、能關(guān)心學(xué)生的身心健康,班主任堅持做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,如有異常及時向衛(wèi)生室報告,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療,早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān),發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)現(xiàn)疑似立即進(jìn)行隔離。
2、做到消毒工作到位,每天對學(xué)校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學(xué)生的身體健康。
3、對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,各年級、各班按照職責(zé)分工,保持長期整潔,少隊部定期組織檢查評比工作。
1、學(xué)校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點,開展各項宣傳預(yù)防工作。嚴(yán)防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。特別是在“手足口脖期間和發(fā)現(xiàn)其它疑似病人及時匯報,及時治療,所以,本學(xué)期保證了師生的身心健康,維護(hù)了正常的上課次序。
2、這學(xué)期,有效的防止了手足口并水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季的霍亂吐瀉等工作。在天氣轉(zhuǎn)暖時,能嚴(yán)格做好宣傳食品衛(wèi)生,防止腸道傳染病的暴發(fā),指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生飯前便后一定要洗手,同時要求學(xué)生不買三無產(chǎn)品食用等工作。
1、對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生長期監(jiān)察,發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)人員聯(lián)系,同時采用班級衛(wèi)生委員協(xié)助班主任和各年級做好各項衛(wèi)生工作。
2、本學(xué)期對各年級學(xué)生開展了兩次視力監(jiān)測工作。對近視學(xué)生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。
3、做好疫苗補接種工作,本學(xué)期重點配合衛(wèi)生防疫部門做了麻疹疫苗的摸底和接種工作,做到了不遺漏一名學(xué)生,不出現(xiàn)任何意外。
4、沙眼防治工作:增強學(xué)生的個人衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣,要求學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,從而達(dá)到保護(hù)視力的目的。同時向他們宣傳保護(hù)視力的知識,爭取把發(fā)病率降低到“零”。
5、及時做好營養(yǎng)評估,對營養(yǎng)不良及肥胖防治工作:利用健康處方指導(dǎo)家庭合理用餐,根據(jù)個體的特點做到肥胖者控制肥胖;營養(yǎng)不良者補充足夠的營養(yǎng)。
6、多項舉措,嚴(yán)防各類疾玻我校根據(jù)上級相關(guān)文件通知,結(jié)合學(xué)校實際,多項舉措,開展了一系列防控工作。
(1)利用板報、校園廣播、宣傳櫥窗、早會、班會課、健康教育課、知識競賽等形式,進(jìn)行呼吸道傳染病的預(yù)防知識宣傳教育,同時通過召開家長會將防病知識普及到每一個學(xué)生家長;
(2)堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生;定期對教室進(jìn)行消毒并有消毒記錄。
(3)堅持個人衛(wèi)生抽查評比,嚴(yán)格落實學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進(jìn)校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去,未來的起點永遠(yuǎn)在“零”的位置上,在衛(wèi)生工作中還需進(jìn)一步下大力氣,為師生的健康作出應(yīng)有的努力。
衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分,本學(xué)期,我校認(rèn)真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和上級有關(guān)文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,加強衛(wèi)生、健康知識教育,強化學(xué)生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,營造良好的校園環(huán)境?,F(xiàn)將主要工作和成效總結(jié)如下:
我校十分重視衛(wèi)生工作,專門成立了以一把手校長為組長、分管副校長為副組長、班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作,并形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)工作實際需要,分設(shè)衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并能合理搭配,及時調(diào)整,做到分工明確,責(zé)任到人。使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標(biāo)的實現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《傳染病預(yù)防管理制度》、《學(xué)生常見病防治措施》、《傳染病應(yīng)急預(yù)案》、《甲型h1n1流感防控方案》、《甲型h1n1流感防控預(yù)案》等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
我校把健康教育納入教學(xué)計劃,每兩周安排一節(jié)健康教育課,執(zhí)教健康教育的教師,在每學(xué)期開始,都要訂好本學(xué)期的健康教育計劃,備好健康教育課,真正做到“課時有安排,上課有教案,考核有記錄,成效有評價”。學(xué)期中途還安排1-2次的健康教育專題講座,邀請衛(wèi)生院的醫(yī)生或防疫工作人員,到校進(jìn)行衛(wèi)生保健等知識的宣傳,并通過黑板報、廣播、宣傳櫥窗等宣傳陣地,及時進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳教育。同時,學(xué)校積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生常見病、傳染病的防治工作,積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒等學(xué)生常見疾病的群體預(yù)防和矯治工作。結(jié)合望都鎮(zhèn)衛(wèi)生保健站每學(xué)年對每個學(xué)生進(jìn)行一次體格檢查,并建立健全了每個學(xué)生的健康檔案,將每次體檢情況進(jìn)行整理、統(tǒng)計、分析,制作圖表和公布結(jié)果,對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的,主動配合學(xué)生家長做好轉(zhuǎn)診治療;對殘疾、體弱學(xué)生,加強醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作,從而控制了學(xué)生常見病、多發(fā)病的發(fā)生。
結(jié)合實際,我校開展了《班級管理驗收》活動,學(xué)校成立衛(wèi)生督導(dǎo)小組,每個班級選出衛(wèi)生督導(dǎo)員,每天對各班衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,打分并記錄下來,每周進(jìn)行總結(jié),并對衛(wèi)生工作好的班級在周一升旗時頒發(fā)流動紅旗。這樣在學(xué)校形成了你追我趕的良好風(fēng)氣。
自甲型h1n1流感疫情爆發(fā)以來,我校全體師生高度重視,迅速行動起來,積極做好防控甲型h1n1流感的各項工作:
1、迅速成立了防控甲型h1n1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了緊急預(yù)案,完善了各項防控制度。
2、把有關(guān)甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的防控知識的健康教育作為開學(xué)后的第一堂課,增強學(xué)生自我防護(hù)意識和能力。
3、通過櫥窗、黑板報、校報、廣播、國旗下講話、下發(fā)宣傳材料等各種渠道,向廣大師生和家長宣傳防控甲型h1n1流感的知識。
4、堅持晨午檢、外來人員測體溫登記、定期消毒和因病缺勤病因追查與登記制度,做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”。
5、堅持搞好學(xué)校和學(xué)生個人衛(wèi)生,教室里勤通風(fēng);每天囑咐學(xué)生勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服等。
6、堅持衛(wèi)生消毒制度,并做好記錄。學(xué)校還與每位教師簽訂了甲型h1n1流感防控責(zé)任書,明確規(guī)定:一旦因教師玩忽職守發(fā)生疫情,將嚴(yán)肅追究其責(zé)任。
由于我們思想重視,行動迅速,措施得力,我校防控甲型h1n1流感工作取得了階段性勝利,全校無一人感染甲型h1n1流感病毒,確保了教育教學(xué)工作的正常開展。
本期工作已經(jīng)結(jié)束,取得了不少成績,但已經(jīng)成為過去,在下期工作中,做到揚長避短,認(rèn)真落實好體育工作的每一個環(huán)節(jié),克服實際條件的限制,努力使我校的衛(wèi)生工作取得更好的成績,更上一個新臺階。
一年來,我校根據(jù)上級指示精神,堅決貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,把衛(wèi)生工作列入了學(xué)校管理工作日程;成立了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,并由學(xué)校校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、小組成員的努力工作及相關(guān)教師的緊密配合下,我校衛(wèi)生工作取得了一定的成績。
1、成立專門的組織機(jī)構(gòu),加強對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),確定管理目標(biāo)。學(xué)校根據(jù)《衛(wèi)生工作條例》成立了校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體分工如下:本學(xué)年度由李保賢校長主管,各班班主任任衛(wèi)生室管理員,蘇永浩老師任健康教育教師。
根據(jù)條例,我校確定了具體管理目標(biāo)和工作任務(wù):衛(wèi)生工作每學(xué)期,每年度要有工作計劃及總結(jié);每學(xué)期定期召開辦公會議,研究衛(wèi)生及健康教育工作;監(jiān)測學(xué)生健康狀況;對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。
2、加強教師隊伍建設(shè),提高師資水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織專任教師學(xué)習(xí)《校衛(wèi)生工作條例》,使其明確校衛(wèi)生工作的重大意義及工作的具體要求,提高了認(rèn)識,增強工作的積極性和主動性。
3、健全各項制度,加強管理和基礎(chǔ)衛(wèi)生工作,認(rèn)真落實管理目標(biāo)。根據(jù)工作條例精神,制定如下制度:
《個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生檢查管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》、《醫(yī)療衛(wèi)生器材設(shè)備管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分方案》、《日常衛(wèi)生保健工作管理制度》,這些制度制定有利于工作有章可循,為落實管理目標(biāo)提供了有力保證。
按照工作管理目標(biāo)做了如下一些工作:按照教學(xué)大綱,認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),保證了健康教育和青春教育的開課率,嚴(yán)格控制了學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間不超過8小時,每天堅持做“兩操”和眼保健操,保證每周兩次的活動課得以順利進(jìn)行。學(xué)校要求班主任時刻掌握學(xué)生身體狀況,并經(jīng)常督促學(xué)生積極參加衛(wèi)生保健活動。每年對學(xué)生進(jìn)行1次健康檢查,建立了學(xué)生體質(zhì)健康卡片并有統(tǒng)計分析,學(xué)校經(jīng)常性開展個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生的大檢查,并且把衛(wèi)生工作作為評先的條件之一。同時,對個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生做得好的班級,給予班主任10元錢的獎勵。
學(xué)校經(jīng)常性開展健康教育講座,同時還請市區(qū)衛(wèi)生防疫站的專職保健員給全體師生授課,提高了學(xué)生的健康知識知曉率,提高了學(xué)生的個人衛(wèi)生行為形成率,使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、加大資金投入,改善辦學(xué)條件,真做到環(huán)境育人。
學(xué)校非常重視校園內(nèi)的綠化、美化、優(yōu)化育人環(huán)境的建設(shè),為了讓學(xué)生在美的環(huán)境中潛移默化的受到熏陶,學(xué)校不斷縮小招待開支,時時處處勤儉節(jié)約,開源節(jié)流。近2年來,學(xué)校投入綠化、美化環(huán)境的資金近萬元。目前,我校學(xué)生已養(yǎng)成了愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣,校園環(huán)境優(yōu)美,每次來校檢查的領(lǐng)導(dǎo)對我校的環(huán)境衛(wèi)生都給予了很高的評價。
學(xué)校還投入了大量資金,使學(xué)校食堂、學(xué)生飲用水、教室采光、照明、桌椅、體育場地、器材設(shè)施都達(dá)到了安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
近年來了,由于領(lǐng)導(dǎo)措施得力管理嚴(yán)格,加上全體教職工的齊心努力,教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。學(xué)生的體質(zhì)不斷增強,健康狀況明顯改善,學(xué)生的身高、體重、胸圍平均值有所提高,學(xué)生的常見病的患病有所下降,因病缺課率逐步下降,近3年來未發(fā)生學(xué)生食物中毒和傷害事故。在積極推行素質(zhì)教育的今天我們將把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),以不斷提高我校的辦學(xué)水平,為發(fā)展教育事業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作出積極的貢獻(xiàn)。
標(biāo)簽: 健康教育 學(xué)校衛(wèi)生 環(huán)境衛(wèi)生
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