每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的老師小學(xué)作文200字篇一

有時(shí)對(duì)吾們很溫柔，又是對(duì)吾們很兇神惡煞，因此得名“溫柔的殺手”。

(相關(guān)資料圖)

今日我就略舉一事。讓各位仁兄聽聽：

話說(shuō)公園20xx年9月某日早上8：00，先生滿臉怒容，火冒三丈，走進(jìn)“私塾”曰：“昨天沒(méi)交作業(yè)的站起來(lái)”。“刷““刷“刷“我們班幾位“仁兄”帶著一臉無(wú)辜的表情站了起來(lái)，俗話說(shuō)“打是疼，罵是愛”經(jīng)過(guò)“先生”的一番疼愛之后，幾位“仁兄”已經(jīng)哭得不成樣子了。”

再舉一例，讓仁兄們開開眼見：

“先生今天陰晴不定，放學(xué)后先生讓吾們?nèi)嗔粝聛?lái)，批評(píng)吾班，留了一注香得時(shí)間，“先生”大概口水耗盡，不再批評(píng)吾班，臉色漸漸由陰轉(zhuǎn)晴，曰：“吾關(guān)你們乃是為你們好，你們不僅不應(yīng)該恨吾，還應(yīng)改稱吾為“帥哥?！薄肮?，吾班笑得人仰馬翻”

“張維佳，你干什么呢？說(shuō)吾壞話嗎？“”?。ВР皇牵皇?，吾連連矢口否認(rèn)，說(shuō)完吾以8／0．0000000000001秒的速度向前跑。

我的老師小學(xué)作文200字篇二

你認(rèn)為世界上最神圣的職業(yè)是什么？我認(rèn)為是老師。老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

我最喜歡地就是班主任王老師。她中等身材，瓜子臉，有一雙充滿智慧地眼睛。常梳著一頭卷發(fā)，看上去很漂亮。

我很喜歡上她的課，她把課文講的生動(dòng)，流利，我常會(huì)跟著她的講述走進(jìn)文章里。老師還會(huì)調(diào)整課堂氣氛，她看見大家精神不集中或不認(rèn)真時(shí)，就會(huì)進(jìn)行課首3分鐘，讓我們唱首歌，講個(gè)故事，休息一會(huì)兒，有了精神然后重新聽課。這樣的效果會(huì)比迷迷糊糊聽課要強(qiáng)的多。

老師還有一個(gè)法寶——眼睛，當(dāng)你上課做小動(dòng)作時(shí)，聽課走神時(shí)，它就會(huì)盯著你好像在告訴你：“注意認(rèn)真聽課?！?/p>

老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)。她教育我們從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子，知錯(cuò)就改，還要尊老愛幼。從小樹立理想，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之材。

老師像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷在學(xué)生們的心田里播下理想和知識(shí)的種子，帶領(lǐng)學(xué)生們攀登科學(xué)高峰。

這就是老師——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

我的老師小學(xué)作文200字篇三

我的老師——趙老師，像個(gè)搞笑大王?？倫壅f(shuō)一些有趣的話。

一次，我們上課走神，趙老師一看，說(shuō)：“我給你們講個(gè)笑話吧！”

“0和8是一對(duì)好朋友。一天，0來(lái)到8的家里去玩，8一開門，嚇了0一大跳，驚訝地說(shuō)‘胖就胖嘛，你以為你勒個(gè)腰帶就瘦了嗎？’”

哈哈，我們聽了哄堂大笑，再也不走神了。

趙老師像一只狐貍，非常狡猾。記得有一次，她讓一個(gè)同學(xué)把第十五課抄三遍，后來(lái)還笑嘻嘻地說(shuō)：“太好了，又有一個(gè)同學(xué)被罰抄啦！”我們問(wèn)她為什么笑，她說(shuō)：“我本來(lái)就教語(yǔ)文，有人被罰抄語(yǔ)文，我當(dāng)然高興啦?！?/p>

趙老師生氣時(shí)，像一只會(huì)噴火的龍，常常使我們啞口無(wú)言。有一次，我上課沒(méi)認(rèn)真聽講，她批評(píng)了我，我低著頭什么話也說(shuō)不出來(lái)，很慚愧。批評(píng)完后，她又嚴(yán)厲的說(shuō)：“去辦公室寫四百字的悔過(guò)書！”當(dāng)我把悔過(guò)書遞給她的時(shí)候，她又從噴火龍變成了溫柔的綿羊，面帶微笑的說(shuō)：“知錯(cuò)能改就很好嘛！”

我真的好喜歡趙老師變化多端的性格，有這個(gè)好老師，我真是幸運(yùn)呀！

標(biāo)簽： 一個(gè)同學(xué) 火冒三丈 啞口無(wú)言