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作業(yè)幫發(fā)布“學(xué)習(xí)的真相” 高中要“背理科理解文科”

時(shí)間:2020-10-24 14:11:45    來源:人民網(wǎng)    

10月15日,作業(yè)幫在中國(guó)教育報(bào)校長(zhǎng)大會(huì)在線教育論壇上發(fā)布了“學(xué)習(xí)的真相:全國(guó)K12學(xué)情大數(shù)據(jù)及學(xué)習(xí)洞察”。公布的數(shù)據(jù)顯示,在線課程的選擇上,貧困地區(qū)的高中生更加需要英語、語文等基礎(chǔ)課程。

對(duì)于如何學(xué)好高中,作業(yè)幫高中教研教學(xué)負(fù)責(zé)人文煦剛表示,高中應(yīng)該“背理科、理解文科”。

作業(yè)幫產(chǎn)品技術(shù)團(tuán)隊(duì)為1萬名老師建立了2.5億大數(shù)據(jù)題庫和學(xué)生學(xué)情多維度大數(shù)據(jù)報(bào)告,幫助老師進(jìn)行數(shù)據(jù)化、精細(xì)化、本地化教研教學(xué)。

作業(yè)幫發(fā)布“學(xué)習(xí)的真相” 高中要“背理科理解文科”

作業(yè)幫高中教研教學(xué)負(fù)責(zé)人文煦剛揭示高中“學(xué)習(xí)的真相”

理科需要背,文科需要理解

很多學(xué)生會(huì)在高一經(jīng)歷數(shù)學(xué)不及格。文煦剛指出,初高中數(shù)學(xué)是完全不同的學(xué)習(xí)方法和側(cè)重點(diǎn),高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)寬度和廣度大跨步式提升,“比如,初中用一年學(xué)3個(gè)函數(shù),而高中第一次期中考試就能考到10多種函數(shù)”。

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)多、抽象度高、綜合性強(qiáng),這是大部分學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因。文煦剛說,其實(shí)高中數(shù)學(xué)是量化的、最容易提分的學(xué)科, 99%的題目題型都有方法,甚至不止一種。

他稱,大多數(shù)人對(duì)文理科學(xué)習(xí)有誤區(qū)。真正的認(rèn)知是“理科需要背,文科才需要理解”。

“理科學(xué)習(xí),花費(fèi)大量時(shí)間去理解一個(gè)題、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、一套方法等,卻忽略了‘背’。日后解題,還是無法找到對(duì)應(yīng)的方式方法。而文科你都會(huì)背卻不理解,材料分析可能也拿不了高分。”文煦剛說。

物理難 高考平均48分 語文學(xué)考分離 考原文只有6分

文煦剛指出,高中語文最大的特點(diǎn)是學(xué)考分離。高考語文直接考課本原文只有6分,學(xué)生還不一定能拿得到。而語文非常重要,在部分地區(qū),語文的權(quán)重越來越大,高考總分并列的,優(yōu)先錄取語文分?jǐn)?shù)高的學(xué)生。

他介紹,語文閱讀成了拉分項(xiàng),高考現(xiàn)代文閱讀占35分,很多學(xué)生需要1小時(shí)才能完成。作業(yè)幫推出了高中“縱橫語文”課程體系,解決語文學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。

“物理是高考平均分最低的學(xué)科,除北京地區(qū)外,平均分只有48分。同時(shí)也是最高分和平均分差距最大學(xué)科。” 文煦剛指出了物理的難度。

高中物理難在哪兒?他說,大多數(shù)學(xué)生根本沒有學(xué)懂物理,“高中物理是一門起點(diǎn)極高的學(xué)科,和初中有很大的差異,如果在高一沒有引起重視,高二想通過努力彌補(bǔ)會(huì)非常吃力”。

文煦剛介紹,高中物理每個(gè)核心章節(jié)其實(shí)只有一兩個(gè)公式,需要加深理解。作業(yè)幫高中“易物理”體系根據(jù)對(duì)核心公式模型總結(jié)、組合訓(xùn)練,不僅能減少背誦公式的壓力,還能讓知識(shí)脈絡(luò)更加清晰。

作業(yè)幫發(fā)布“學(xué)習(xí)的真相” 高中要“背理科理解文科”

作業(yè)幫高中教研教學(xué)負(fù)責(zé)人文煦剛揭示高中“學(xué)習(xí)的真相”

科技賦能,作業(yè)幫讓學(xué)習(xí)更高效

作業(yè)幫發(fā)布的《學(xué)習(xí)的真相:全國(guó)K12學(xué)情大數(shù)據(jù)及學(xué)習(xí)洞察》指出,在線學(xué)習(xí)的方式已經(jīng)滲透到全國(guó)各地,成為各地學(xué)生的主流學(xué)習(xí)方式之一。

作業(yè)幫成立于2015年,致力于為全國(guó)中小學(xué)生提供全學(xué)科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù),努力成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,現(xiàn)已成長(zhǎng)為我國(guó)中小學(xué)在線教育領(lǐng)軍品牌。在中國(guó),每10個(gè)中小學(xué)生就有7個(gè)在作業(yè)幫學(xué)習(xí)。

作業(yè)幫執(zhí)行總裁蘇靜介紹,作業(yè)幫自成立以來,始終堅(jiān)持以科技洞悉教育,不斷挖掘大數(shù)據(jù)背后的全國(guó)學(xué)情,并與北京師范大學(xué)聯(lián)合啟動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育大數(shù)據(jù)研究項(xiàng)目”研究重點(diǎn)課題,在海量數(shù)據(jù)搜集的基礎(chǔ)上,探索數(shù)據(jù)背后的學(xué)習(xí)規(guī)律和精準(zhǔn)需求,取得了顯著成果。

目前,作業(yè)幫累計(jì)激活用戶設(shè)備超8億;擁有超2.5億大數(shù)據(jù)題庫;旗下產(chǎn)品月活用戶突破1.7億。其中,作業(yè)幫APP為中國(guó)月活過億的移動(dòng)應(yīng)用中唯一的K12教育類產(chǎn)品。作業(yè)幫直播課是中國(guó)K12在線直播課領(lǐng)軍品牌,累計(jì)服務(wù)學(xué)員已超6200萬人。(一鳴)

標(biāo)簽: 學(xué)習(xí)的真相

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