在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
(資料圖片)
畢業(yè)了,帶給我們的,是開心,是淚水;有的人強(qiáng)顏歡笑,有的人痛哭流涕,畢竟,三年了,雖然我是初二轉(zhuǎn)來的,但是,這種感覺,還是有的。
中考成績出來后,每個人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考總分610),都很不爽;我拿著自己的成績單:482、我死命的咬住嘴唇,為的是,不讓那該死的眼淚流出,以前的種種對父母的承諾,好像都沒有實現(xiàn);接著,就是等待分?jǐn)?shù)線的公布。
趁著自己有時間,在公園里散了散步,此刻,我已意識到:三年了,我從來都是奔波于兩點一線的生活,這么美麗的景色,和盛開的花所發(fā)出的香味,好像已經(jīng)很久沒有過的感覺,以前的三年,被壓在作業(yè)和教誨下的我,已從一個對任何人都很活潑的女孩,變成了一個架著一副高度近視眼鏡,而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前,用心感受了很久,心情好了許多。
后來,分?jǐn)?shù)線下來了,讓人興奮的是,我考上了。
從現(xiàn)在開始,我要變回我自己,不是從前的無知,而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。
天下熙熙,皆為利來。天下攘攘,皆為利往。
人是受利益驅(qū)使的動物,無論人們處在什么樣的位置,他們都在為自己的利益而忙碌、奔走。這些利益,小到豐衣足食的基本需求,大到經(jīng)世濟(jì)民的遠(yuǎn)大夢想,都在驅(qū)使著每一個人不斷努力,同時也推動著人類社會向前發(fā)展。
人人為私和人人為公的社會都是不存在的.。每個人在追求自身的合理利益的同時,也在無形中為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。然而,在當(dāng)今社會,我們看到有些人的功利心越來越重,他們?yōu)樽约旱难矍袄娑蚣?xì)算,努力攫取著身邊所能夠獲得的資源,但是卻極少關(guān)心身邊他人的感受、環(huán)境的變化和社會的發(fā)展。在注重眼前利益的同時,不少人的追求也逐漸消失在了物欲之中。
功利的心態(tài)往往讓人們用一種短視的眼光去看待每一件事物,它讓每個人以自我為中心,用特定的價值標(biāo)準(zhǔn)去衡量每一件事物的短期收益。然而夢想和追求并不是短期內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)的,甚至為夢想和追求所付出的努力在短期的收益表上呈現(xiàn)的是負(fù)值。但是精神上的積累才是追求夢想道路上最寶貴的財富。功利的心態(tài)也許能夠幫助一個人在短期內(nèi)實現(xiàn)物質(zhì)上的收獲,但是也會因為過分關(guān)注物質(zhì)條件而忽略了精神上的積累。當(dāng)人們遭遇困境和挫折時,這種精神上的財富才會愈顯珍貴。
隨著大學(xué)和社會的接軌,功利的心態(tài)也逐漸影響到了我們的青年大學(xué)生。現(xiàn)在,在學(xué)校中評判一個好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),很多人關(guān)注的是績點多少、獲得過哪些榮譽(yù)、獎學(xué)金等等,很少有人去關(guān)心那個學(xué)生的心態(tài)是否健康,他是否堅持自己的夢想和追求。當(dāng)我們在以物質(zhì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的手段去評判一名學(xué)生時,往往會助長他們的功利心態(tài),而逐漸磨滅他們的理想和追求。所以越來越多的青年大學(xué)生以自我為中心,去關(guān)心績點排名、獎學(xué)金的評選,卻忽略了自己對未來的規(guī)劃和追求,忽視了自己對于他人和社會的責(zé)任。
所以,在十余年的輔導(dǎo)員生涯中,我創(chuàng)辦了綠色浙江、求是強(qiáng)鷹和紫領(lǐng)計劃、偉基之星計劃,希望通過這些平臺能夠幫助更多的青年大學(xué)生去實現(xiàn)他們的理想和追求。在宣布偉基之星的評選條件時,我加入了志愿服務(wù)這一前置條件,更在今年聯(lián)合偉基集團(tuán)在偉基學(xué)生成長發(fā)展基金中拿出15萬舉辦“夢聚紫領(lǐng) 益暖偉基”社會公益創(chuàng)業(yè)大賽,希望能夠以此激勵那些對理想有追求,同時有對他人和社會有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
面對即將進(jìn)入社會的青年大學(xué)生朋友,我希望你們能夠堅持自己的理想和追求,因為憑借著才華和努力,你們一定能夠獲得物質(zhì)上的豐收。但是對于你們而言,更加寶貴的是夢想和追求,是你們精神上的財富和積累,因為這些,才會讓你的生活變得與眾不同,讓你們的人生多姿多彩。
不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域。親愛的畢業(yè)生朋友們,不在于眼前之利,前進(jìn)的腳步才有可能會更輕松。請暫時放下對短期收益的斤斤計較,將眼光放得更加長遠(yuǎn),少一些索取,多一些付出;少一些功利,多一些追求。
我們走時,這里是夏天,風(fēng)華正茂?!}記
輕輕的如若柳扶風(fēng),淡淡的筆跡架起一座美麗的橋梁。—道彩虹在淡藍(lán)的天際輕輕飄緲。
時光太匆匆,轉(zhuǎn)眼間三年的時光一晃而過,靜靜地坐在桌椅前撫摸著這陪伴了我們一天又一天的伙伴??粗@里將要抽芽吐綠的垂柳,眼前覺得濕乎乎的。然后走出校園看著校門口“黃升鄉(xiāng)中心中學(xué)”這8個普通的再普通的字發(fā)呆。是啊,快要畢業(yè)了,不久以后我將要和這里的一切分別了,夕陽西下,淚眼婆裟。
“明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛談?wù)撨@些話題,可如今梗塞在嘴里不敢言出,害怕上海,害怕失去這份短暫的相聚。而如今我們卻不得不去面對明天,留下昨天的點點滴滴,張滿風(fēng)帆勇敢走下去-沒有人會忘記長大,也沒有人不會長大。
老師的目光里充滿了慈愛和祥和。我看著他們,內(nèi)心里拼命地記還有回憶。以前我老愛和班主任作對,經(jīng)常讓他生氣但現(xiàn)在我不羈的棱角早就在師愛里么平。還有嚴(yán)而不勵的語文和政治老師,關(guān)心我們的物理和化學(xué)教師,最讓人佩服的數(shù)學(xué)和歷史老師,還有循循善誘的地理老師和兢兢業(yè)業(yè)的英語老師-我感激他們,近乎超越親情的愛戴他們。
時間真是個令人捉么不透的東西,好像春雨滋潤了大地,又好象秋風(fēng)掃地落葉還有記憶,在這“最后的日子里”,我們高歌放飛!
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