在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
當你揭開我的外表,你一定會感覺到一陣清香撲鼻而來,還可以看到里面緊緊擠在一起的10個“小胖娃娃”——桔瓣,她們身穿橙色透明外衣,露出飽滿的肌肉,可誘人了!如果你拿起一片桔瓣含在嘴里,輕輕一咬,一股清涼的汁水就會立即充盈你的口腔,滋潤你的喉嚨,沁人心脾,讓你感覺爽極了!
(資料圖)
我不僅好看,好吃,藥用價值可大啦!
如果你上火了,可以買一個我的同類來吃就行了。因為我們橘子有清火解渴的功效;如果你工作感到疲勞了,你也可以吃一吃我們橘子,因為我們身體中含有檸檬酸,有消除疲勞的能力。愛美的女孩子們請注意了,我們的身體中含有大量的維生素c,有護膚養(yǎng)顏的本領噢!嘻嘻,我的功用是不是很大呀?悄悄告訴你,我們的皮膚也有作用呢!把我們的皮膚加入一些調(diào)料,曬干,就成了我們常見的零食——陳皮,可以消痰止渴呢!
我困了,要去睡覺了,就先介紹到這里吧!再見!不準打攏我的美夢哦!
放暑假了,我心里不僅高興不起來,還感覺空空的,心里很不舒服,我只好用彈琴、做運動、預習初一功課、聽mp3來麻木自己,不讓自己有空間的時間,偶爾歇一下喘口氣,那種不舒服的感覺又遍部我的全身,那一場絢麗多彩的夢作文。而晚上呢?總是夢見五年級的同學、老師,夢醒之后,我心里莫名其妙的涌出一種失落、傷心的感覺。可是我和同學通話、見面時,我卻感到非常的滿足、高興,揚眉吐氣。
我緊不住回憶起五年的小學生活。
一年級,我膽小,害怕,常常被男孩子欺負,卻不敢支聲,默默的流眼淚,任憑他們罵我“愛哭鬼”。那時我一個朋友都沒有,自卑和害怕占據(jù)了我整個心,但是,那時我唯一驕傲的就是學習成績,但也不敢表現(xiàn)出來。
二年級,我認識了何晶,一個活潑開朗、熱情好客、可愛幽默的小姑娘,在我們倆之間建立了友誼的大橋。她不笑我膽小,說話像蚊子,反而鼓勵我,不讓那些男生欺負我,我從心里感激她。但是,何晶前功盡棄了——我一點都沒有變,依然膽子小、說話聲音小,老師提問我站起來的回答聲音只足夠同桌聽見——盡管我回答的是正確的。
三年級,我受了何晶的影響,也開朗起來,自然朋友就多了,我便和班長、學習委員一起玩了,晶被我仍在一邊,但毫無怨言,倒顯的挺高興。當我在老師第n次批評晶時,才有了幫助她的打算——我不能丟下她!課堂下,她有不會的問題,我就幫她分析,思索;一起回家時我和她一起討論語文課的問題;星期日,我倆一起做功課,我還幫她補課。終于,功夫不負有心人,晶的成績跟上來了!
四年級,殘酷的分班把我和晶拆散了。但我和晶仍然放學一起走,一起談心??墒牵谛碌陌嗉壚?,我又恢復了一、二年級時的我——冷淡、不說話、不交朋友、不搭理別人,心里只有一個字“學!”然后我又寫了好多作文讓老師修改,一篇篇作文在報上發(fā)表,并在期末考試語文考了全班第一,數(shù)學、英語也成績優(yōu)異。接著,蘇涵、彭夏青,他們開始和我接觸,她們用心融化了我內(nèi)心的冰墻,我們組成了班里的班里友誼最堅固的三人組合。此時,我又是被快樂呵護著的小天使了。不知是不是晶在班里又有了好友,從此我們失去了聯(lián)系。
五年級,這是我小學生活里最難忘的一個年級!五年級的生活像一場夢,畢業(yè)前我一直不曉得畢業(yè)后怎么會想念小學呢?在家里悠閑自在,誰會想呀?!但是,現(xiàn)在的事實遠遠和我想的不同,想想那時在班級里,在同學的照顧、幫助下,在老師的用心培育下是多么溫暖??!一想到院子里的其他弟弟妹妹還能繼續(xù)上小學,在那欣欣向榮的校園里,在溫暖的集體里,在老師的教育中學習,多么幸福??!
我常常在晚上夢到同學和老師,我常常期盼還能回到那個生機勃勃的校園里!和小學同學聯(lián)系時,總會勾起我對那個絢麗多彩的夢的千絲萬屢的回憶……
五年的小學生活,就像一場絢麗多彩的夢……
我,是一只小鳥,天空中自由自在的飛行者。我,是一只小鳥,森林中可愛的歌手。我,是一只小鳥,是為人們傳達訊息、獨一無二的存在。
我翱翔在湛藍的天空中,無憂無慮。滑翔在空中,享受俯沖的刺激;飛行在天際,享受漫游的愉快;穿梭在云間,享受白云的溫柔。我,是一只小鳥,天空中自由自在的飛行者,滑翔在空中,飛行在天際,穿梭在云間,你,能看到快樂的我,直到身影消失在遠方的天空中。
我在大自然中唱歌,展現(xiàn)我得天獨厚的美妙嗓音,讓它在樹林間繚繞著。光亮的白晝,我為火熱的太陽歌頌;黑暗的夜晚,我為皎潔的月亮啼鳴。我為粉淡的櫻花歌唱,唱出它的氣質(zhì);我為火紅的玫瑰啼叫,唱出它的艷麗;我為雪白的水仙聲鳴,唱出它的芬芳。我用歌聲帶給大家歡笑,因為我是一只小鳥,森林中的小歌手。
我是詩人與作家筆下活潑可愛的小頑皮,在一首首優(yōu)美的詩中迴旋,在一篇篇動人的愛情故事中吟唱。在“羅密歐與茱莉葉”中,以夜鶯的姿勢獨鳴著;在“天地一沙鷗”中,化身海鷗自由的飛翔;在“西廂記”中變?yōu)轼x鴦,為張生和鶯鶯傳情,在唐詩中,也能發(fā)現(xiàn)我嬌小的身影;在“希臘神話”中,成為白鴿象征性福。我,是一只小鳥,是獨一無二的存在。
我是一只小鳥,在天空中自由自在的滑翔于天際;我是一只小鳥,為大自然所創(chuàng)造的世界萬物吟頌;我,是一只小鳥,詩人和作家創(chuàng)作藝術的靈感。
我們的學校叫xx新店中心小學,它坐落在xx水星臺村谷水路和老白路的交叉口上,是一所古老的鄉(xiāng)村小學。
走近大門首先看到的是我們學校的榮譽墻,墻壁上掛滿各類獎牌,最讓你想不到的是其中有一塊是中國教育學會授予的“藝術教育特色學校”的獎牌,這些獎牌展示了我們學校過去的榮耀。
進入學校大門,一片廣闊的操場映入眼簾,操場四周綠樹成蔭。最惹眼的那棵蒼翠的雪松樹,松樹的枝葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,不管嚴寒酷暑總是綠得那么可愛,好像把它全部生命力都展現(xiàn)給我們。低年級的同學們在樹下嬉戲、玩耍,猜測著說不定有鳥兒在樹上筑巢呢!
操場的東邊是一塊運動器材區(qū),同學們可以在這里打乒乓球,蕩秋千,壓蹺蹺板,玩單雙杠鍛煉身體,可有意思了!下課時,同學們有的在操場上玩耍,有的練跑步,有的做游戲,還有的跳皮筋,玩得可開心了。
操場的西邊是有一個大舞臺,那是我們學校創(chuàng)建的藝術校園專為各項演出建造的,每當元旦、國慶節(jié)、六一兒童節(jié),我們學校都會在那里表演豐富多彩的文娛節(jié)目,熱鬧極了。操場的正前方的是國旗臺,每周一都會在這里舉行升旗儀式。旗臺后面是一棟教學樓,教室里有許多先進的設備,其中最為先進的是剛裝的電子白板。新店中心小學是全國少先隊試點學校,是全縣有名的鄉(xiāng)村學校,附近的不少家長寧愿每天騎摩托車接送也要把孩子轉(zhuǎn)到我們學校來讀書……聽到這些,我禁不住為我們的學校感到驕傲,為在這個學校上學感到自豪。
中午,我和舅舅、舅媽在公園回家的路上,看見一只小狗跟著兩位大姐姐,我逗了一下小狗,小狗就跟著我了。我才知道這只小狗不是兩位大姐姐的。
我仔細看了看小狗小狗身體和腿、尾巴都是黑糊湖的;全身的長毛一縷一縷,緊緊地貼在身上;就像從水坑里鉆出來的小狗的耳朵是立著的,鼻子小小的,渾身直發(fā)抖,水旺旺的眼睛看著我,唧唧地叫著好像說:“救救我吧!”。
舅舅和舅媽說:“這不知是誰家丟的?”我見這只小狗可憐,我就說:“這只小狗這么可憐,我把這只小狗帶回家吧!”舅舅說:“你爸媽不會同意你帶小狗的,會影響你的學習”我急忙說:“我走了把它給外公就不會影我的學習了?!?/p>
到了小姨家,我給小姨說:“這小狗太可憐了,我就把它帶回來了,給它洗個熱水澡吧小姨答應了,洗澡的時候,小狗很乖蓬頭的熱水,淋在小狗的身上。小狗搖晃著小腦袋,耳朵搖得像波浪鼓一樣,大大的眼睛不停地眨著,半瞇著眼睛,很舒服的樣子我把它的小腳拿起來,它也很配合我,我握著它的小腳,它也不反抗,乖乖的給我。洗完澡,一身黑毛變了白毛了我拿著吹風機給小狗吹身上的毛,吹完了,濕濕的毛變得溫暖干燥,摸上去,像棉花一樣小狗變了一個樣,全身白白的,像只小羊羔;耳朵耷拉著,額頭上的毛又長又白,像戴了頂毛茸茸的白帽子。
洗完澡之后,小狗就一直跟著我o如果沒看見我,就唧唧地叫,就像在叫我一樣。
第二天,我就要新疆上學了,就把小狗托給外公外婆,請他們好好照顧小狗o告別的時候,小狗還跟著車追呢走了以后,我還常常給外公外婆打電話,問小狗怎么樣,好不好。
我是一只幸福的琥珀倉鼠,生活在一個名叫“王瀟”的小男孩的家里,他還有個妹妹。他們每天都會親切地照顧我。
我的主人說我長得非??蓯邸N业钠っ腔野咨?。我有4條可愛的小腳丫,2只尖尖的的耳朵,2只水汪汪的眼睛,1個紅紅的鼻子和1張三瓣嘴。瞧,我那紅紅的鼻子就像一粒極小的櫻桃;我那水汪汪的眼睛就像兩顆小小的黑珍珠;我那尖尖的耳朵就像兩把鋒利的利刃……是不是特別惹人喜愛?
我不僅可愛,還是一只挑食的琥珀倉鼠。每當我的兩個小主人把食物裝在我的小碗里時,我就會甩動我那“強壯”的腿跑過去,然后,像我的小主人一樣雙腿站起,在碗里翻找瓜子和干果,因為那是我最愛吃的食物,除了它們,我吃不下其他任何食物。等小主人們再次來添加食物,我會繼續(xù)尋找瓜子和干果。
不僅如此,我還是一只集“懶惰”和“勤勞”于一身的琥珀倉鼠。為什么我既“懶惰”又“勤勞”呢?請聽我慢慢道來。白天,沒人在身邊的時候,我就在窩里打盹。晚上,人們熄燈上床睡覺的`時候,我就爬到我的小“跑步機”上,開始鍛煉身體。由此可以看出,我是一只偶爾懶惰偶爾勤勞的倉鼠。
我就是一只可愛、挑食、集懶惰與勤勞于一身的“三好”倉鼠,聽完了我的自我介紹,你是否對我產(chǎn)生了興趣呢?
一身青綠色的皮,一個又大又吸引人的腦袋,腦袋上有一對很大很圓的眼睛,還有一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴,這就是活潑而又機靈的小青蛙。
春天到了,萬物復蘇了,春風輕輕地吹拂著大地,春雨也滋潤著一望無際的田野。碧綠的柳樹蕩漾在河邊,再加上粉紅色的桃樹和雪白色梨樹,把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個冬天,它們醒來了,它們張開大嘴伸出舌頭,把害蟲當作早餐,飽飽地吃了一頓。
有一天,小青蛙捕捉食物時,不小心掉進一口枯井里,爬不上來了,開始他很害怕,想假如遇著蛇,怎么辦?四面沒路走,死定了!但,他又想到在此關頭驚慌是沒有什么用的,只有想辦法克服困難,才有出路。于是它很快就鎮(zhèn)靜下來了。它不慌不忙地唱起《快樂的童年,歌聲非常悅耳,嘹亮。小白兔阿姨聽了歌聲,豎起長耳朵隨著歌聲跑過來,弄個究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個熱鬧。老黃牛聽了歌聲,跟在山羊伯伯后面跑過來,一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽邊議論,大家都稱贊小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上來。大家又沒辦法幫助它,只好面對面,你眼望我眼。
大家正急得無計可施的時候,一頭大象聽到井里傳來的歌聲,覺得很奇怪。就走過來,問:“是誰在井里唱歌呀?”小青蛙趕緊說:“大象伯伯,快救我出去吧!"大象說:"你掉進井里,怎么沒哭,還有心思唱歌呢?"小青蛙說:"我唱歌是因為別人聽到我的歌聲,一定會來問我為什么要唱歌,它知道了,它就會救我出去了,要是遇到一點點困難,就哭鼻子,多沒出息啊!"大象稱贊地說:"你真是又勇敢又聰明的小家伙!"大象說完,就伸下長鼻子,把小青蛙救了上來。小青蛙說:“大象伯伯,謝謝您,您真是我的救命恩
人?!贝笙笳f:“沒什么,這只是舉手之勞?!闭f完大象就走了。
從此之后小青蛙就快快樂樂的生活著。
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