在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

說明文的作文 說明文的作文600字篇一

當你揭開我的外表，你一定會感覺到一陣清香撲鼻而來，還可以看到里面緊緊擠在一起的10個“小胖娃娃”——桔瓣,她們身穿橙色透明外衣,露出飽滿的肌肉,可誘人了!如果你拿起一片桔瓣含在嘴里,輕輕一咬,一股清涼的汁水就會立即充盈你的口腔,滋潤你的喉嚨,沁人心脾,讓你感覺爽極了!

(資料圖)

我不僅好看,好吃,藥用價值可大啦!

如果你上火了,可以買一個我的同類來吃就行了。因為我們橘子有清火解渴的功效；如果你工作感到疲勞了，你也可以吃一吃我們橘子，因為我們身體中含有檸檬酸，有消除疲勞的能力。愛美的女孩子們請注意了，我們的身體中含有大量的維生素c，有護膚養(yǎng)顏的本領噢!嘻嘻，我的功用是不是很大呀？悄悄告訴你，我們的皮膚也有作用呢!把我們的皮膚加入一些調(diào)料，曬干，就成了我們常見的零食——陳皮，可以消痰止渴呢!

我困了，要去睡覺了，就先介紹到這里吧!再見!不準打攏我的美夢哦!

說明文的作文 說明文的作文600字篇二

放暑假了，我心里不僅高興不起來，還感覺空空的，心里很不舒服，我只好用彈琴、做運動、預習初一功課、聽mp3來麻木自己，不讓自己有空間的時間，偶爾歇一下喘口氣，那種不舒服的感覺又遍部我的全身，那一場絢麗多彩的夢作文。而晚上呢？總是夢見五年級的同學、老師，夢醒之后，我心里莫名其妙的涌出一種失落、傷心的感覺。可是我和同學通話、見面時，我卻感到非常的滿足、高興，揚眉吐氣。

我緊不住回憶起五年的小學生活。

一年級，我膽小，害怕，常常被男孩子欺負，卻不敢支聲，默默的流眼淚，任憑他們罵我“愛哭鬼”。那時我一個朋友都沒有，自卑和害怕占據(jù)了我整個心，但是，那時我唯一驕傲的就是學習成績，但也不敢表現(xiàn)出來。

二年級，我認識了何晶，一個活潑開朗、熱情好客、可愛幽默的小姑娘，在我們倆之間建立了友誼的大橋。她不笑我膽小，說話像蚊子，反而鼓勵我，不讓那些男生欺負我，我從心里感激她。但是，何晶前功盡棄了——我一點都沒有變，依然膽子小、說話聲音小，老師提問我站起來的回答聲音只足夠同桌聽見——盡管我回答的是正確的。

三年級，我受了何晶的影響，也開朗起來，自然朋友就多了，我便和班長、學習委員一起玩了，晶被我仍在一邊，但毫無怨言，倒顯的挺高興。當我在老師第n次批評晶時，才有了幫助她的打算——我不能丟下她！課堂下，她有不會的問題，我就幫她分析，思索；一起回家時我和她一起討論語文課的問題；星期日，我倆一起做功課，我還幫她補課。終于，功夫不負有心人，晶的成績跟上來了！

四年級，殘酷的分班把我和晶拆散了。但我和晶仍然放學一起走，一起談心?？墒牵谛碌陌嗉壚?，我又恢復了一、二年級時的我——冷淡、不說話、不交朋友、不搭理別人，心里只有一個字“學！”然后我又寫了好多作文讓老師修改，一篇篇作文在報上發(fā)表，并在期末考試語文考了全班第一，數(shù)學、英語也成績優(yōu)異。接著，蘇涵、彭夏青，他們開始和我接觸，她們用心融化了我內(nèi)心的冰墻，我們組成了班里的班里友誼最堅固的三人組合。此時，我又是被快樂呵護著的小天使了。不知是不是晶在班里又有了好友，從此我們失去了聯(lián)系。

五年級，這是我小學生活里最難忘的一個年級！五年級的生活像一場夢，畢業(yè)前我一直不曉得畢業(yè)后怎么會想念小學呢？在家里悠閑自在，誰會想呀？！但是，現(xiàn)在的事實遠遠和我想的不同，想想那時在班級里，在同學的照顧、幫助下，在老師的用心培育下是多么溫暖??！一想到院子里的其他弟弟妹妹還能繼續(xù)上小學，在那欣欣向榮的校園里，在溫暖的集體里，在老師的教育中學習，多么幸福??！

我常常在晚上夢到同學和老師，我常常期盼還能回到那個生機勃勃的校園里！和小學同學聯(lián)系時，總會勾起我對那個絢麗多彩的夢的千絲萬屢的回憶……

五年的小學生活，就像一場絢麗多彩的夢……

說明文的作文 說明文的作文600字篇三

我，是一只小鳥，天空中自由自在的飛行者。我，是一只小鳥，森林中可愛的歌手。我，是一只小鳥，是為人們傳達訊息、獨一無二的存在。

我翱翔在湛藍的天空中，無憂無慮。滑翔在空中，享受俯沖的刺激；飛行在天際，享受漫游的愉快；穿梭在云間，享受白云的溫柔。我，是一只小鳥，天空中自由自在的飛行者，滑翔在空中，飛行在天際，穿梭在云間，你，能看到快樂的我，直到身影消失在遠方的天空中。

我在大自然中唱歌，展現(xiàn)我得天獨厚的美妙嗓音，讓它在樹林間繚繞著。光亮的白晝，我為火熱的太陽歌頌；黑暗的夜晚，我為皎潔的月亮啼鳴。我為粉淡的櫻花歌唱，唱出它的氣質(zhì)；我為火紅的玫瑰啼叫，唱出它的艷麗；我為雪白的水仙聲鳴，唱出它的芬芳。我用歌聲帶給大家歡笑，因為我是一只小鳥，森林中的小歌手。

我是詩人與作家筆下活潑可愛的小頑皮，在一首首優(yōu)美的詩中迴旋，在一篇篇動人的愛情故事中吟唱。在“羅密歐與茱莉葉”中，以夜鶯的姿勢獨鳴著；在“天地一沙鷗”中，化身海鷗自由的飛翔；在“西廂記”中變?yōu)轼x鴦，為張生和鶯鶯傳情，在唐詩中，也能發(fā)現(xiàn)我嬌小的身影；在“希臘神話”中，成為白鴿象征性福。我，是一只小鳥，是獨一無二的存在。

我是一只小鳥，在天空中自由自在的滑翔于天際；我是一只小鳥，為大自然所創(chuàng)造的世界萬物吟頌；我，是一只小鳥，詩人和作家創(chuàng)作藝術的靈感。

說明文的作文 說明文的作文600字篇四

我們的學校叫xx新店中心小學，它坐落在xx水星臺村谷水路和老白路的交叉口上，是一所古老的鄉(xiāng)村小學。

走近大門首先看到的是我們學校的榮譽墻，墻壁上掛滿各類獎牌，最讓你想不到的是其中有一塊是中國教育學會授予的“藝術教育特色學校”的獎牌，這些獎牌展示了我們學校過去的榮耀。

進入學校大門，一片廣闊的操場映入眼簾，操場四周綠樹成蔭。最惹眼的那棵蒼翠的雪松樹，松樹的枝葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，不管嚴寒酷暑總是綠得那么可愛，好像把它全部生命力都展現(xiàn)給我們。低年級的同學們在樹下嬉戲、玩耍，猜測著說不定有鳥兒在樹上筑巢呢！

操場的東邊是一塊運動器材區(qū)，同學們可以在這里打乒乓球，蕩秋千，壓蹺蹺板，玩單雙杠鍛煉身體，可有意思了！下課時，同學們有的在操場上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。

操場的西邊是有一個大舞臺，那是我們學校創(chuàng)建的藝術校園專為各項演出建造的，每當元旦、國慶節(jié)、六一兒童節(jié)，我們學校都會在那里表演豐富多彩的文娛節(jié)目，熱鬧極了。操場的正前方的是國旗臺，每周一都會在這里舉行升旗儀式。旗臺后面是一棟教學樓，教室里有許多先進的設備，其中最為先進的是剛裝的電子白板。新店中心小學是全國少先隊試點學校，是全縣有名的鄉(xiāng)村學校，附近的不少家長寧愿每天騎摩托車接送也要把孩子轉(zhuǎn)到我們學校來讀書……聽到這些，我禁不住為我們的學校感到驕傲，為在這個學校上學感到自豪。

說明文的作文 說明文的作文600字篇五

中午，我和舅舅、舅媽在公園回家的路上，看見一只小狗跟著兩位大姐姐，我逗了一下小狗，小狗就跟著我了。我才知道這只小狗不是兩位大姐姐的。

我仔細看了看小狗小狗身體和腿、尾巴都是黑糊湖的；全身的長毛一縷一縷，緊緊地貼在身上；就像從水坑里鉆出來的小狗的耳朵是立著的，鼻子小小的，渾身直發(fā)抖，水旺旺的眼睛看著我，唧唧地叫著好像說：“救救我吧！”。

舅舅和舅媽說：“這不知是誰家丟的？”我見這只小狗可憐，我就說：“這只小狗這么可憐，我把這只小狗帶回家吧！”舅舅說：“你爸媽不會同意你帶小狗的，會影響你的學習”我急忙說：“我走了把它給外公就不會影我的學習了?！?/p>

到了小姨家，我給小姨說：“這小狗太可憐了，我就把它帶回來了，給它洗個熱水澡吧小姨答應了，洗澡的時候，小狗很乖蓬頭的熱水，淋在小狗的身上。小狗搖晃著小腦袋，耳朵搖得像波浪鼓一樣，大大的眼睛不停地眨著，半瞇著眼睛，很舒服的樣子我把它的小腳拿起來，它也很配合我，我握著它的小腳，它也不反抗，乖乖的給我。洗完澡，一身黑毛變了白毛了我拿著吹風機給小狗吹身上的毛，吹完了，濕濕的毛變得溫暖干燥，摸上去，像棉花一樣小狗變了一個樣，全身白白的，像只小羊羔；耳朵耷拉著，額頭上的毛又長又白，像戴了頂毛茸茸的白帽子。

洗完澡之后，小狗就一直跟著我o如果沒看見我，就唧唧地叫，就像在叫我一樣。

第二天，我就要新疆上學了，就把小狗托給外公外婆，請他們好好照顧小狗o告別的時候，小狗還跟著車追呢走了以后，我還常常給外公外婆打電話，問小狗怎么樣，好不好。

說明文的作文 說明文的作文600字篇六

我是一只幸福的琥珀倉鼠，生活在一個名叫“王瀟”的小男孩的家里，他還有個妹妹。他們每天都會親切地照顧我。

我的主人說我長得非?？蓯邸Ｎ业钠っ腔野咨?。我有4條可愛的小腳丫，2只尖尖的的耳朵，2只水汪汪的眼睛，1個紅紅的鼻子和1張三瓣嘴。瞧，我那紅紅的鼻子就像一粒極小的櫻桃；我那水汪汪的眼睛就像兩顆小小的黑珍珠；我那尖尖的耳朵就像兩把鋒利的利刃……是不是特別惹人喜愛？

我不僅可愛，還是一只挑食的琥珀倉鼠。每當我的兩個小主人把食物裝在我的小碗里時，我就會甩動我那“強壯”的腿跑過去，然后，像我的小主人一樣雙腿站起，在碗里翻找瓜子和干果，因為那是我最愛吃的食物，除了它們，我吃不下其他任何食物。等小主人們再次來添加食物，我會繼續(xù)尋找瓜子和干果。

不僅如此，我還是一只集“懶惰”和“勤勞”于一身的琥珀倉鼠。為什么我既“懶惰”又“勤勞”呢？請聽我慢慢道來。白天，沒人在身邊的時候，我就在窩里打盹。晚上，人們熄燈上床睡覺的`時候，我就爬到我的小“跑步機”上，開始鍛煉身體。由此可以看出，我是一只偶爾懶惰偶爾勤勞的倉鼠。

我就是一只可愛、挑食、集懶惰與勤勞于一身的“三好”倉鼠，聽完了我的自我介紹，你是否對我產(chǎn)生了興趣呢？

說明文的作文 說明文的作文600字篇七

一身青綠色的皮，一個又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一對很大很圓的眼睛，還有一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴，這就是活潑而又機靈的小青蛙。

春天到了，萬物復蘇了，春風輕輕地吹拂著大地，春雨也滋潤著一望無際的田野。碧綠的柳樹蕩漾在河邊，再加上粉紅色的桃樹和雪白色梨樹，把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個冬天，它們醒來了，它們張開大嘴伸出舌頭，把害蟲當作早餐，飽飽地吃了一頓。

有一天，小青蛙捕捉食物時，不小心掉進一口枯井里，爬不上來了，開始他很害怕，想假如遇著蛇，怎么辦?四面沒路走，死定了!但，他又想到在此關頭驚慌是沒有什么用的，只有想辦法克服困難，才有出路。于是它很快就鎮(zhèn)靜下來了。它不慌不忙地唱起《快樂的童年，歌聲非常悅耳，嘹亮。小白兔阿姨聽了歌聲，豎起長耳朵隨著歌聲跑過來，弄個究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至，湊個熱鬧。老黃牛聽了歌聲，跟在山羊伯伯后面跑過來，一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽邊議論，大家都稱贊小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井里，爬不上來。大家又沒辦法幫助它，只好面對面，你眼望我眼。

大家正急得無計可施的時候，一頭大象聽到井里傳來的歌聲，覺得很奇怪。就走過來，問：“是誰在井里唱歌呀?”小青蛙趕緊說：“大象伯伯，快救我出去吧!"大象說："你掉進井里，怎么沒哭，還有心思唱歌呢?"小青蛙說："我唱歌是因為別人聽到我的歌聲，一定會來問我為什么要唱歌，它知道了，它就會救我出去了，要是遇到一點點困難，就哭鼻子，多沒出息啊!"大象稱贊地說："你真是又勇敢又聰明的小家伙!"大象說完，就伸下長鼻子，把小青蛙救了上來。小青蛙說：“大象伯伯，謝謝您，您真是我的救命恩

人?！贝笙笳f：“沒什么，這只是舉手之勞?！闭f完大象就走了。

從此之后小青蛙就快快樂樂的生活著。

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