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體育課的作文400字模板|世界觀點(diǎn)

時(shí)間:2023-05-04 12:32:22    來源:可圈可點(diǎn)組卷    

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

體育課的作文400字篇一

指體育運(yùn)動(dòng)。鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的各種活動(dòng),包括田徑、體操、球類、游泳、武術(shù)、登山、射擊、滑冰、滑雪、舉重、摔跤、擊劍和自行車等各種項(xiàng)目。關(guān)于體育課的作文300字,我們來看看。


(資料圖片僅供參考)

【篇一:我愛打籃球300字】

打籃球,是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實(shí)。

每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看,我最愛看的還是nba的籃球比賽,在nba的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼等。

是從1年級開始打籃球的。那時(shí),我投籃命中率非常低,更別說什么控球技術(shù)一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。

我覺得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先,打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng),是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽,所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。

籃球運(yùn)動(dòng)對身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強(qiáng)壯有力,再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)常感冒。在家中,我經(jīng)常可以幫助媽媽干一些重體力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說:“我的兒現(xiàn)在已成我的好幫手了?!?/p>

我喜歡籃球運(yùn)動(dòng),我愿籃球伴隨著我的一生。

【篇二:體育課作文300字】

今天的體育課,我們同學(xué)本來是想好好的玩,可是沒有想到,哎!我都不想提了,班級老師讓我們在操場上跑了七圈,把我們累得氣喘呼呼,本想這下可以休息了,可是卻聽到了,還有三分鐘就下課了。哎!我們的班級老師真的變了!以前他讓我們上體育課都是自由活動(dòng),這次為什么把我們當(dāng)猴子一樣耍呢?

心中總是有些對班級老師的不滿,回到家我就告訴了媽媽,我媽媽語重心長的告訴我:“班級老師為了讓你們有一個(gè)強(qiáng)健的身體,才讓你們跑步的,你們累,是因?yàn)槟銈兤綍r(shí)缺乏鍛煉啊,以后經(jīng)常鍛煉就不會(huì)這樣累了?!?/p>

我聽了媽媽的話,心里覺得很愧疚,我不應(yīng)該埋怨班級老師,班級老師也是為了我們的身體著想啊!

【篇三:關(guān)于體育的作文300字】

我們班有個(gè)男孩兒,個(gè)子不高,瘦瘦的,愛留偏分頭。他的方臉盤兒上臉蛋兒紅撲撲的,眼睛、鼻子和嘴巴都不大,模樣挺可愛的。夏天,他穿的短袖足球衫,不是印有“尤文圖斯”隊(duì)隊(duì)標(biāo),就是印有“曼聯(lián)”隊(duì)隊(duì)標(biāo)。冬天,他很少穿棉襖,不是一身牛仔服,就是時(shí)髦的運(yùn)動(dòng)裝。上體育課他最開心了,因?yàn)轶w育班級老師經(jīng)常表揚(yáng)他。開運(yùn)動(dòng)會(huì)是他最得意的時(shí)候,別看他個(gè)兒矮,但跑起來像個(gè)“小飛人”,大個(gè)子也能被他甩得老遠(yuǎn),而且跳遠(yuǎn)、投擲、乒乓球、排球他樣樣拿得下。這不,今年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)他又得了一個(gè)“優(yōu)秀”。

學(xué)校班級老師們舉行排球、籃球比賽,他也顯得特別高興,咧著嘴兒,笑瞇瞇地站在場外,只要球兒飛出了賽場,他馬上第一個(gè)沖上去把球抱住,樂滋滋地送到發(fā)球班級老師的手上。那得意的神氣,比自己跑了個(gè)第一個(gè)名還開心呢!

【篇四:體育考試】

這周星期二,體育考試,我緊張死了。班級老師按學(xué)號(hào)來考試,我們被分成了幾個(gè)小組。一個(gè)個(gè)小組開始比了,慢慢的準(zhǔn)備到我這小組了。

得知我這小組里有陳佳鑫,我很郁悶。本來就很怕了,有了他,我更怕了。他跑步那么快,我怎么辦?我肯定跑不過他,若我輸了,我就是他的手下敗將了,我可不想。正在這時(shí),他走過來,對我說:“你跑得這么慢,我k了你。”他說了這句話后,我剛才的想法全沒了。我就算拼上哦命,也要跑過他。

開始考試了,班級老師說道;“備就位,預(yù)備,跑。”我在這一剎那沖了出去。我一想起陳佳鑫的那句話和那個(gè)表情(手指成個(gè)“v”字形,露出兩個(gè)大板牙)就憤怒。我一憤怒起來,就猛得向前沖,超過了陳佳佳,接著超過了姜霖,再接著超過了吳浚峰?,F(xiàn)在第二名,陳佳鑫遙遙領(lǐng)先。最后那100米。他沒力氣了。越跑越慢,我就開始沖刺上去,就超過了他。

考完試后,我真想對陳佳鑫說:“你還田徑隊(duì)呢!回家練一練你的跑步速度,再參加田徑隊(duì)吧!”

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