時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計(jì)劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
1、按評估的相關(guān)條例做好音樂科組的各項(xiàng)評估準(zhǔn)備工作,特別是努力地、高質(zhì)量地準(zhǔn)備相關(guān)材料,準(zhǔn)備好評估其間展示我校音樂藝術(shù)成果的文藝節(jié)目。努力完成學(xué)校交給的相關(guān)的臨時工作。
【資料圖】
2、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時上課。努力實(shí)施音樂新課標(biāo)、新理念要求下的音樂新課教學(xué),在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意識,把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實(shí)處,把我校的音樂新的課程改革推向新高度。
3、加強(qiáng)音樂課課堂教學(xué)的案例研究工作,使我校音樂課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。
4、教研活動常規(guī)化,每兩周開展一次,確保質(zhì)量、扎實(shí)有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上,經(jīng)常組織對多媒體教學(xué)的研討,不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。
5、努力扎扎實(shí)實(shí)開展音樂二課堂活動,努力確保學(xué)校合唱隊(duì)和民樂隊(duì)的訓(xùn)練正常化,以使二課堂的成果更顯著。
6、盡快開發(fā)校本教材(特別是音樂二課堂活動方面的教材),填補(bǔ)有關(guān)音樂教學(xué)方面的空白,同時為我校上等級創(chuàng)造條件。
7、經(jīng)常組織聽課、評課,交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1—2次公開課(研究課和示范課)。
8、認(rèn)真組織開展我校市級科研課題的研究。積極參與區(qū)的市級重點(diǎn)課題的研究工作。
有關(guān)工作的具體時間和完成辦法:
1、各項(xiàng)評估準(zhǔn)備工作盡可能提前完成,文化墻的設(shè)計(jì)與布置,設(shè)備使用管理制度的建全在三月末完成。為評估展示的文藝節(jié)目在四月中旬準(zhǔn)備完畢。
2、校本教材的編寫三月份完成,四月份完成印刷等全部工作。
3、音樂科組教研活動把新課改和現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合結(jié)合起來進(jìn)行。在三、四月份側(cè)重新課標(biāo)學(xué)習(xí)和新教材研討及案例研究。五、六月份側(cè)重現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合及案例研究。并每人寫出一篇有一定價(jià)值的論文。
4、音樂二課堂活動要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。
5、科研課題的研究計(jì)劃二月末制定,實(shí)驗(yàn)有記錄。
6、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),時間自定。
20xx年2月16日
1. 積極參加部門組織各學(xué)科深入基層學(xué)校開展集體調(diào)研工作,深入一線和教師互動,共同體驗(yàn)新課程改革理念和實(shí)踐,切實(shí)發(fā)揮教研員研究、服務(wù)、合作、引領(lǐng)的作用,有效指導(dǎo)幫助學(xué)校和教師的教學(xué)、教研工作,并認(rèn)真掌握、深入分析基層學(xué)校在教育教學(xué)過程中較為突出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,重點(diǎn)解決好制約學(xué)校音樂教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸問題,針對較為突出的1—2個具體問題,提出切實(shí)可行的解決辦法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。以此推動學(xué)校音樂學(xué)科課改工作的不斷深化和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,同時也要不斷積累教研員的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增長自身才干。
2.工作重心下移,向農(nóng)村學(xué)校、城市中的薄弱學(xué)校傾斜。根據(jù)學(xué)院的工作思路,深入農(nóng)村學(xué)校和城市中的薄弱學(xué)校了解現(xiàn)狀,研究、指導(dǎo)和服務(wù),分析問題,解決問題。有計(jì)劃開展送訓(xùn)下鄉(xiāng)、送課到校、送“研”到校,結(jié)對幫扶活動,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和科研資源的共享。
3. 繼續(xù)做好高中音樂學(xué)科“十一五”骨干教師培訓(xùn)工作,開展高中音樂學(xué)科骨干教師校際間互動交流上課活動,開展踢踏舞專業(yè)技能培訓(xùn)。按學(xué)科計(jì)劃完成教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、觀摩研討、說課并上實(shí)踐課、成績考核記分與骨干教師培訓(xùn)各項(xiàng)檔案資料建設(shè)工作。
4.深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)院教代會審議通過的《學(xué)院教職工年度考核規(guī)則》、《教職工考勤管理規(guī)定》及《學(xué)院師德考核辦法》,積極參加學(xué)院和部門進(jìn)行的績效考核,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),規(guī)范工作行為,提升自身師德水平和業(yè)務(wù)能力。
1.高中音樂學(xué)科新課程培訓(xùn)暨教材輔導(dǎo)。按照高中音樂學(xué)科新課改進(jìn)程,結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,采取專題講座與互動研討的方式,開展高中音樂選修模塊教材輔導(dǎo),通過輔導(dǎo)使教師掌握模塊教學(xué)相適應(yīng)的方式、方法,提高模塊教學(xué)質(zhì)量。
2.校本研訓(xùn)工作。深入到校本研訓(xùn)中去,拓寬研訓(xùn)途徑與方法,,注重總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗(yàn),搭建交流平臺,為全市高中音樂工作注入新的活力。
3.召開高中音樂經(jīng)驗(yàn)交流會暨教學(xué)觀摩研討會,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)推動我市高中音樂教育教學(xué)改革。
4.科研工作。做好國家教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《當(dāng)代學(xué)校美育發(fā)展研究》和“十一五”省課題《中小學(xué)音樂校本課程資源開發(fā)的實(shí)驗(yàn)與研究》指導(dǎo)工作,提高科研實(shí)效,發(fā)揮科研對高中音樂教學(xué)改革推動作用。
5.兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作。凝聚教研力量,落實(shí)兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作職責(zé),發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用,制定切實(shí)可行的學(xué)科中心組計(jì)劃,定期開展活動,積極組織研討,集思廣益,逐漸形成集體研究的運(yùn)作機(jī)制,帶動校際間互動和群眾性研究。
6.研訓(xùn)教師上研究課或引領(lǐng)課。按照我市研訓(xùn)教師培訓(xùn)考核要求,本學(xué)期立足學(xué)科基地校,高中音樂教研員高質(zhì)量完成一節(jié)研究課或?qū)嵺`課,通過上課反思自身的研訓(xùn)行為,提高教學(xué)研究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
1.繼續(xù)認(rèn)真履行《關(guān)于印發(fā)撫順市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部門檔案歸檔細(xì)則的通知》(撫教院發(fā)[20xx]16號)文件精神,加強(qiáng)高中、職專音樂與健康學(xué)科檔案建設(shè),重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理,進(jìn)一步完善檔案管理工作。
2.完成部門安排的其他工作任務(wù)。
本學(xué)期,我校音樂教研組將根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),立足品牌,繼續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè),努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理!人們常說:“不怕做不到,就怕想不到!”我們音樂教研組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)!
1、一個人的思想、態(tài)度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!
2、在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
4、立足課堂,加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。
6敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
7、充分發(fā)揮教研組內(nèi)名師的示范帶頭作用,努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
1、區(qū)品牌教研組匯報(bào)觀摩工作。
2、區(qū)優(yōu)質(zhì)課推薦評選工作。
3、研究實(shí)現(xiàn)教研組網(wǎng)站宣傳、學(xué)習(xí)、交流和網(wǎng)上教研的新方法。
4、市級實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題工作。
5、舉辦我校第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽光”音樂才藝大賽工作。
為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能,本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補(bǔ),形成合理分工、責(zé)任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心,調(diào)動大家的工作積極性。
具體措施是:把教研組的整體工作細(xì)分為下列工作小組:備課小組,學(xué)習(xí)小組,資料管理小組,宣傳小組、聲樂訓(xùn)練小組、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等。每個小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,備課小組負(fù)責(zé)人是劉雅娜老師,負(fù)責(zé)按照教研組工作計(jì)劃組織、督導(dǎo)全組教師的備課工作,認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式,按照學(xué)校和教研組的要求收集,上交有關(guān)資料。學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人是王艷老師,負(fù)責(zé)按照學(xué)校和教研組的計(jì)劃要求,組織、指導(dǎo)、檢查和落實(shí)本教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作。并收集、報(bào)送有關(guān)學(xué)習(xí)資料。資料管理小組負(fù)責(zé)人是閆鳳翠老師,負(fù)責(zé)教研組內(nèi)各小組檔案資料的匯總,分類管理工作。聲樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是高環(huán)老師,負(fù)責(zé)全校師生聲樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出比賽工作。器樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是孫靖老師,負(fù)責(zé)全校師生器樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。舞蹈訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是王海燕老師,負(fù)責(zé)全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。
務(wù)!
本學(xué)期我們要充分發(fā)揮教研組網(wǎng)站的宣傳、學(xué)習(xí)、交流、網(wǎng)上教研和資源共享的功能。讓我們的網(wǎng)站不僅是本組教師之間進(jìn)行網(wǎng)上教研、學(xué)習(xí)、交流的平臺,爭取實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上觀課、網(wǎng)上評課的目標(biāo),而且要成為學(xué)生學(xué)習(xí),豐富有關(guān)音樂知識,溝通教師和學(xué)生、教師和家長之間友誼和真誠交流的橋梁。學(xué)生和家長可以通過網(wǎng)站留言薦言獻(xiàn)策給任教老師,來幫助我們改進(jìn)自己的工作和教學(xué)。為此,開學(xué)之初,我們要求全組教師對自己所教班級的學(xué)生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站,并希望他們能積極和老師們在網(wǎng)站上真誠交流。
為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活,調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情,促進(jìn)學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛。同時選拔音樂才藝突出的孩子,排練成精品節(jié)目,向六一兒童節(jié)獻(xiàn)禮,給廣大師生奉獻(xiàn)上一臺精彩的文藝節(jié)目。本學(xué)期4月下旬,我校將舉辦第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽光”音樂才藝大賽。比賽分聲樂、器樂、舞蹈和曲藝四項(xiàng)進(jìn)行,分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在各班級、中隊(duì)進(jìn)行,由本班的班主任輔導(dǎo)員老師自行組織。預(yù)賽后每班每項(xiàng)選報(bào)2人參加學(xué)校組織的決賽。決賽按年級分項(xiàng)進(jìn)行,由校評委會組織評獎。比賽順序按1——5年級進(jìn)行。各班級參賽選手分項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行。
上學(xué)期,王海燕老師自編了我校校園舞蹈的校本教材。本學(xué)期,我們要基于一年來校本課程的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),努力自編本校的口風(fēng)琴、手風(fēng)琴校本課程教材,并不斷完善。并積極開展該項(xiàng)校本課程研究。
總之,我認(rèn)為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實(shí)效性。在平時的工作中突出特色,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就一定能夠不斷進(jìn)步,獲得空前的提高和成功!做出自己的特色,創(chuàng)出自己的品牌!
以學(xué)校工作意見為指導(dǎo),以“綠色教育”理念為指引,緊緊圍繞音樂課程新規(guī)范,努力創(chuàng)立以“綠色教育”為目標(biāo)的音樂課堂,全面提高同學(xué)的音樂素質(zhì),扎實(shí)抓好文藝小組的基本功訓(xùn)練,為來年的文藝匯演打好基礎(chǔ)。以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭,把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進(jìn)“研究式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)、發(fā)明式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式、方法,以培養(yǎng)同學(xué)可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo),大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)研究課題《注重審美體驗(yàn)和自主探究》。
2、勤訓(xùn)練,出成果,參與市小學(xué)文藝匯演。
3、上好示范課,指導(dǎo)非專職音樂教師上音樂課。
4、組織好慶“六一”文藝活動,豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
5、制作好音樂教研組網(wǎng)頁。
本學(xué)期,我們音樂教研組應(yīng)加大文藝隊(duì)訓(xùn)練強(qiáng)度,力爭在四月份的小學(xué)文藝匯演中取得優(yōu)異的成果,同時,立足于課堂上好每一節(jié)音樂課,提高同學(xué)的整體音樂素質(zhì)。
具體布置如下:
二月份 各興趣小組制定活動方案
恢復(fù)正常訓(xùn)練
三月份 各組正常訓(xùn)練
四月份 丹陽市小學(xué)文藝匯演
專職教師上好示范課
指導(dǎo)非專職音樂教師上課
五月份 小結(jié)文藝匯演工作
各組正常訓(xùn)練
六月份 慶“六一”文藝匯演
各興趣小組效果匯報(bào)
樹立新的課程價(jià)值觀,以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,注重學(xué)生的個性發(fā)展,扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)基本建設(shè),積極有效的推進(jìn)教學(xué)改革,嚴(yán)格規(guī)范的實(shí)施教學(xué)管理、教學(xué)研究,促進(jìn)音樂教學(xué)水平的全面提高,音樂教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃。同時提高教師的自身素養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”,讓音樂教育成為素質(zhì)教育工作的亮點(diǎn)。
(一)繼續(xù)推進(jìn)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,更新知識結(jié)構(gòu),更新教學(xué)技術(shù)手段。
2、把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,爭做學(xué)習(xí)型、反思型教師。
3、建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
(二)·提高教研組工作效率
1、重視電子備課前提下的集體備課和個人備課相結(jié)合,充分發(fā)揮教研組的力量集體分析、鉆研、處理教材。
2、結(jié)合學(xué)校工作,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)講座,教材分析,集體備課、說課、調(diào)研、開展“骨干診斷課”、課改沙龍等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。
(三)以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展。
1、以改進(jìn)計(jì)劃的目標(biāo)措施為抓手,認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究、實(shí)踐與反思。
2、增強(qiáng)科研意識,在落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的同時,切實(shí)做好教學(xué)分析和評價(jià),注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文和案例。
3、以自評和互評相結(jié)合,交流改進(jìn)情況,取長補(bǔ)短。
(四)提高信息技術(shù)使用能力
1、以校園網(wǎng)建設(shè)為契機(jī),整合優(yōu)化教育資源,及時上傳教研組信息,優(yōu)秀教案,教育教學(xué)論文,促進(jìn)教育信息化與教師專業(yè)化。
2、利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流,及時流通信息,把握教學(xué)的新動向。
(五)繼續(xù)開展興趣小組活動
1、面向全體學(xué)生,積極組織興趣活動(器樂、聲樂、舞蹈),挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)以豐富校園文化生活。
2、活動定時、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容,方法科學(xué)有效,訓(xùn)練扎實(shí)到位。
3、結(jié)合學(xué)校的節(jié)慶活動和學(xué)署、新區(qū)的藝術(shù)節(jié)活動拿出有一定質(zhì)量的節(jié)目。
(六)其他方面
1、支持組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或鼓勵其進(jìn)修。
2、團(tuán)結(jié)本組成員,形成積極向上的教研組風(fēng)氣,爭創(chuàng)文明組室。
立足全面實(shí)施素質(zhì)教育,結(jié)合學(xué)校的“幸福教育”理念,以“實(shí)施優(yōu)質(zhì)教研,促進(jìn)師生發(fā)展”為總目標(biāo),以“學(xué)習(xí)、研究、指導(dǎo)”為宗旨,堅(jiān)持教研的科學(xué)性、專業(yè)性、學(xué)術(shù)性原則,繼續(xù)深入探索有效教學(xué)、高效教學(xué)的模式,開創(chuàng)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變新局面,打造“綜合、優(yōu)秀、敬業(yè)”的音樂教師隊(duì)伍;同時,進(jìn)一步大力推進(jìn)學(xué)校“特色團(tuán)隊(duì)”建設(shè),提高學(xué)校藝術(shù)特色的質(zhì)和量,努力做到課堂教學(xué)、課外活動、社會實(shí)踐三位一體,讓每個學(xué)生都享有接受藝術(shù)教育的機(jī)會。
(一)著力課程重構(gòu)——根據(jù)本學(xué)期學(xué)校改革發(fā)展的需要,著力構(gòu)建適合學(xué)生個性發(fā)展需要的、可選擇的提升音樂素養(yǎng)的多元藝術(shù)課程體系。
(二)著力教學(xué)再造——繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索互聯(lián)網(wǎng)+背景下的課堂教學(xué)模式再造,切實(shí)建構(gòu)適合音樂學(xué)科的高效課堂,提高課堂教學(xué)效益。
(三)著力評價(jià)激勵——根據(jù)教育部的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》,全面鋪開全區(qū)中小學(xué)生音樂測評并完善《福田區(qū)中小學(xué)生音樂素質(zhì)測評方案》,將“普及提升全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)”落到實(shí)處。
(四)著力科研引領(lǐng)——引領(lǐng)老師參與小課題研究、論文寫作、教學(xué)研討等能增強(qiáng)實(shí)效性的科研工作,使科研真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
(五)著力鍛造隊(duì)伍——提升教師專業(yè)發(fā)展空間,舉行各類研訓(xùn)活動,開展磨課、聽課活動,發(fā)揮特色工作室作用,全方位提升教師隊(duì)伍素養(yǎng),并輻射各成員學(xué)校。
(六)著力音樂(舞蹈、合唱)團(tuán)隊(duì)——加大學(xué)校“特色團(tuán)隊(duì)”扶持監(jiān)管力度,普及及提高相結(jié)合,不定期檢查校團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練情況并提出整改意見和要求。
具體安排
2月:
1、參加福田區(qū)20xx-2017第二學(xué)期音樂學(xué)科教師會議。
2、制定工作室20xx—20xx第二學(xué)期工作計(jì)劃。
3、籌備保稅區(qū)外國語小學(xué)第十屆藝體節(jié)及第四屆科技節(jié)開幕式。
4、福田區(qū)中小學(xué)舞蹈(形體)教學(xué)設(shè)計(jì)和論文評比。
5、上交工作室成員寒期讀書心得。
3月:
1、召開工作室第一次教研工作會議。
2、福田區(qū)中小學(xué)生“四獨(dú)”比賽(獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞、獨(dú)戲)。
3、舉辦保稅區(qū)外國語小學(xué)第九屆藝體節(jié)及第三屆科技節(jié)開幕式。
4、工作室讀書交流活動之一(推薦好書,交流閱讀體驗(yàn))。
5、工作室博客建設(shè)。
6、與麗中小學(xué)教學(xué)交流活動。(李**老師教學(xué)研究課)
4月:
1、聚焦課堂、深度教研。
2、成員老師研究課活動(保稅外國語小學(xué)韓霜)。
3、福田區(qū)中小學(xué)音樂錄像課例比賽。
4、福田區(qū)中小學(xué)音樂現(xiàn)場課例觀摩。
5、音樂教研培訓(xùn)(一)。
6、工作室讀書交流活動之二(推薦好書,交流閱讀體驗(yàn))。
7、福田區(qū)中小學(xué)音樂(舞蹈)教師論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評比活動。
8、學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)排練。
5月:
1、音樂教研培訓(xùn)(二)。
2、積極參與中小學(xué)音樂(舞蹈)學(xué)科現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動。
3、成員老師研究課活動。(**小學(xué)林**老師)
4、福田區(qū)中小學(xué)舞蹈現(xiàn)場課展示。
5、中小學(xué)音樂學(xué)科現(xiàn)場教學(xué)觀摩活動。
6月:
1、積極參與福田區(qū)第五屆校園戲劇節(jié)及戲劇教學(xué)研討會。
2、積極參與“20xx福田區(qū)中小學(xué)生合唱教學(xué)研討會”。
3、配合區(qū)教育局組織完成區(qū)中小學(xué)生音樂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及綜合素質(zhì)測評。
4、成員上交學(xué)期個人總結(jié)、反思、論文或案例。
5、各成員老師配合各校做好學(xué)期結(jié)束工作,開展工作室成員年度考核。
6、工作室期末總結(jié)交流會,各老師配合學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作,布署暑
假自我提升任務(wù)。
立足我校體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、信息技術(shù)課程發(fā)展實(shí)際,建立和完善符合本校的音體美等學(xué)科教研機(jī)制,落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,促進(jìn)音體美教師專業(yè)化成長,引導(dǎo)學(xué)校學(xué)科整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展,使學(xué)校體育、音樂、美術(shù)等教學(xué)在行動研究中積極挖掘經(jīng)驗(yàn),走向成熟,提高地位。
1.以教學(xué)“七認(rèn)真”為抓手進(jìn)一步規(guī)范綜合學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī);
2.各學(xué)科組配合學(xué)校,搞好體育、科學(xué)、音樂、美術(shù)等學(xué)科的興趣小組活動,提高學(xué)生綜合技能;
3.積極組織好各類競賽,出好成績。
(1)加強(qiáng)課堂過程動態(tài)管理,根據(jù)“教學(xué)七認(rèn)真”的要求,采用“走課”與“個別推門課”的方式監(jiān)控課堂。通過備課組教研組活動平臺,交流聽課情況,分析課堂現(xiàn)狀,討論解決問題的方法,規(guī)范教學(xué)教師的課堂教學(xué)行為。
(2)將平時通過課堂過程動態(tài)管理的檢查結(jié)果,如:課堂教學(xué)情況、備課筆記、聽課筆記、作業(yè)、專業(yè)教室使用情況等當(dāng)月反饋、當(dāng)月考核與年度的績效考核相結(jié)合。
(3)以抓實(shí)備課組建設(shè)為教科研活動的中心,向課堂要效率。為了更好的統(tǒng)一管理綜合學(xué)科的教科研活動,本學(xué)期擬恢復(fù)大教研組和大備課組活動。具體時間為每單周的周五上午第一節(jié)課為集體備課時間,并與周五下班前確定下周上課時間上報(bào)至教導(dǎo)處,以便及時反饋至周一工作簡報(bào)。同時努力做到每次的備課活動從方案的制定、活動過程的組織,活動以后的反思小結(jié)均要落實(shí)到位,每次集體備課除確定好主備人員外,還要確定主評人員以及活動報(bào)道人員,使每次的備課活動扎扎實(shí)實(shí)的開展,使老師們通過每次的備課活動能有所收獲。
(4)本學(xué)期將對音、體、美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科組織一次學(xué)科單項(xiàng)抽測活動,科學(xué)為實(shí)驗(yàn)抽測,音、體、美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組織相應(yīng)的單項(xiàng)抽測,使學(xué)科教師能夠更加明確所教學(xué)段教學(xué)重點(diǎn),也使綜合學(xué)科的教學(xué)的管理更趨于規(guī)范。具體形式及時間詳見通知。同時的抽測結(jié)果將作為綜合學(xué)科年終質(zhì)量考核依據(jù)之一。另美術(shù)組在本學(xué)期要舉行一次優(yōu)秀課堂作業(yè)展示。
2.以活動為載體,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)
各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),抓好各學(xué)生專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),逐漸完善和提高各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平,并開展好相應(yīng)的活動和參加相應(yīng)的比賽,爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績。同時組內(nèi)各教師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo):
(1)體育組,組織體育競賽活動,目的是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),爭取市運(yùn)會取得佳績。
(2)美術(shù)組應(yīng)重視學(xué)生基本功訓(xùn)練和審美能力培養(yǎng),教師學(xué)生多出好的作品。在激發(fā)興趣的同時讓學(xué)生樹立“用學(xué)到的本領(lǐng)服務(wù)社會”的理念。
(3)音樂組致力于鼓號隊(duì)、舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,持之以恒輔導(dǎo)特長生,讓一些學(xué)生脫穎而出,成為小小演奏家、小小舞蹈家和小小歌唱家。
(4)信息技術(shù)組應(yīng)注重學(xué)生自我動手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng),向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提高應(yīng)用能力,積極參加區(qū)級以上比賽,爭取好成績。
(5)科學(xué)組應(yīng)注重學(xué)生動手動腦及探索能力的培養(yǎng),在注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的同時激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的精神。
同時為進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造良好的校園氛圍。本學(xué)期將與各部門通力協(xié)作,重點(diǎn)搞好校園科技藝術(shù)節(jié)活動,以此推動學(xué)??萍妓囆g(shù)教育整體水平的提高。通過組建各類興趣小組活動,開展訓(xùn)練,爭取成績,進(jìn)行藝術(shù)作品成果展示等形式,要把課堂教學(xué)效果相課外延伸,不斷擴(kuò)大成果,提高學(xué)術(shù)綜合素質(zhì),形成氛圍,反哺課堂教學(xué),達(dá)到課程教學(xué)與課外活動訓(xùn)練良性循環(huán)的狀態(tài),不斷相互提升發(fā)展,同時積極參加各級各類競賽,力爭在各類比賽中獲得佳績,為校爭光。
抓好教師自身素質(zhì)建設(shè),不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,明確工作任務(wù),確立工作目標(biāo),扎實(shí)地開展教學(xué)、教研與特色、特長教育等工作。
2.為青年教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)、提升自身素養(yǎng)的平臺。如外出聽課、外出上課、公開教研活動等。
3.加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)。以書香校園為契機(jī),開展教師讀書活動,發(fā)動本組教師勤讀書、勤聽課、勤反思、勤動筆,做“書香教師”。
1.本學(xué)期校園環(huán)境工作圍繞幾個部分展開:
▲優(yōu)秀學(xué)生課堂作業(yè)展示:
五月底——慶六一學(xué)生美術(shù)課堂作品展
▲更換走廊學(xué)生作品
其余環(huán)境布置將根據(jù)學(xué)?;顒影才偶皶r跟進(jìn)。
2.做好專用室場使用登記管理。
本學(xué)期,我校音樂教研組將根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),立足品牌,繼續(xù)加強(qiáng)自身“創(chuàng)新型”品牌教研組的建設(shè),努力創(chuàng)新教學(xué),創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理!人們常說:“不怕做不到,就怕想不到!”我們音樂教研組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)!
1、一個人的思想、態(tài)度決定一切!全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!
2、在工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)弘揚(yáng)多年來音樂教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
4、立足課堂,加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。
6敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
7、充分發(fā)揮教研組內(nèi)名師的示范帶頭作用,努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
1、區(qū)品牌教研組匯報(bào)觀摩工作。
2、區(qū)優(yōu)質(zhì)課推薦評選工作。
3、研究實(shí)現(xiàn)教研組網(wǎng)站宣傳、學(xué)習(xí)、交流和網(wǎng)上教研的新方法。
4、市級實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題工作。
5、舉辦我校第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽光”音樂才藝大賽工作。
為了更好的把教研組工作做好,做到人盡其才,各盡所能,本學(xué)期音樂教研組將探索管理方式的改革,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢互補(bǔ),形成合理分工、責(zé)任到人、齊抓共管的局面。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心,調(diào)動大家的工作積極性。
具體措施是:把教研組的整體工作細(xì)分為下列工作小組:備課小組,學(xué)習(xí)小組,資料管理小組,宣傳小組、聲樂訓(xùn)練小組、器樂訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等。每個小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,備課小組負(fù)責(zé)人是劉雅娜老師,負(fù)責(zé)按照教研組工作計(jì)劃組織、督導(dǎo)全組教師的備課工作,認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式,按照學(xué)校和教研組的要求收集,上交有關(guān)資料。學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人是王艷老師,負(fù)責(zé)按照學(xué)校和教研組的計(jì)劃要求,組織、指導(dǎo)、檢查和落實(shí)本教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作。并收集、報(bào)送有關(guān)學(xué)習(xí)資料。資料管理小組負(fù)責(zé)人是閆鳳翠老師,負(fù)責(zé)教研組內(nèi)各小組檔案資料的匯總,分類管理工作。聲樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是高環(huán)老師,負(fù)責(zé)全校師生聲樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出比賽工作。器樂訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是孫靖老師,負(fù)責(zé)全校師生器樂基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。舞蹈訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是王海燕老師,負(fù)責(zé)全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練、演出、比賽工作。
本學(xué)期我們要充分發(fā)揮教研組網(wǎng)站的宣傳、學(xué)習(xí)、交流、網(wǎng)上教研和資源共享的功能。讓我們的網(wǎng)站不僅是本組教師之間進(jìn)行網(wǎng)上教研、學(xué)習(xí)、交流的平臺,爭取實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上觀課、網(wǎng)上評課的目標(biāo),而且要成為學(xué)生學(xué)習(xí),豐富有關(guān)音樂知識,溝通教師和學(xué)生、教師和家長之間友誼和真誠交流的橋梁。學(xué)生和家長可以通過網(wǎng)站留言薦言獻(xiàn)策給任教老師,來幫助我們改進(jìn)自己的工作和教學(xué)。為此,開學(xué)之初,我們要求全組教師對自己所教班級的學(xué)生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站,并希望他們能積極和老師們在網(wǎng)站上真誠交流。
教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個人走過的成長足跡,是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué)期,音樂教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫。組建教研組電子資料庫是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)按年級根據(jù)組內(nèi)教師個人所教教材進(jìn)行分工,每人針對自己所教教材內(nèi)容有目的、有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字、圖片、課件、視頻、教案、反思、音樂等,然后由資料管理小組組長閆鳳翠老師把組內(nèi)每位教師搜集到的資料匯總,分類存入電腦,形成本組的的電子資料。此外我們教研組對本組教師平時自己的外出學(xué)習(xí)、排練演出、比賽獲獎、計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)教研、論文反思等照片、文字資料也進(jìn)行了分類管理和儲存,全部輸入了本組的電子資料庫。同時也對相關(guān)資料進(jìn)行了檔案分類管理。
創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣!因此我們組積極開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流。
1、本學(xué)期我們教研組繼續(xù)響應(yīng)學(xué)校的號召,認(rèn)真開展創(chuàng)建“書香教研組”活動。全組上下要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,轟轟烈烈地開展“讀教育名著,做學(xué)習(xí)型教師”讀書活動,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),營造濃厚的書香氛圍。本學(xué)期本組教師每天要堅(jiān)持學(xué)習(xí)半小時,一學(xué)期讀一篇現(xiàn)代教育理論或教育名著。做好6000字學(xué)習(xí)筆記(包括學(xué)習(xí)心得)。
2、本學(xué)期,組內(nèi)教師將繼續(xù)堅(jiān)持每周定期相互交流學(xué)習(xí)一篇教育、教學(xué)方面對自己有啟發(fā)的論文、案例和反思的工作。這項(xiàng)工作,我們教研組平時通常采用集體學(xué)習(xí)研討和網(wǎng)上交流研討兩種學(xué)習(xí)的方式,目的是為了資料共享,減少學(xué)習(xí)和研究的盲目性,實(shí)現(xiàn)快捷、實(shí)效。針對自己教育教學(xué)中的焦點(diǎn)問題、困惑問題和常規(guī)問題尋找科學(xué)的解決方法,從中獲得深刻地教益和豐厚的收獲。讓我們的教師迅速成長起來,成熟起來!不斷提高全組的教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行本組教師每月定期交流一次教學(xué)心得工作。這項(xiàng)工作我們做到了三定:定時間、定內(nèi)容、定效果。具體做法是:讓本組的老師們把自己在過去的一個月里教學(xué)過程中所產(chǎn)生的教學(xué)靈感、啟發(fā)、機(jī)智和困惑進(jìn)行書面、口頭或本組的網(wǎng)站進(jìn)行交流和研討,以達(dá)到彼此相互學(xué)習(xí)、借鑒、共同成長進(jìn)步的目的。
本學(xué)期,我們音樂教研組將以迎接區(qū)品牌教研組匯報(bào)觀摩工作為契機(jī),繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,在抓好常規(guī)工作的同時,大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全心以赴,盡職盡責(zé)!
具體辦法是:本學(xué)期音樂教研組將認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式,按照學(xué)校和教研組的要求收集,上交有關(guān)資料。同時繼續(xù)推行本教研組以“課堂教學(xué)實(shí)錄反饋”為特色的評課、反思教研活動方式。即:組內(nèi)教師聽課時,用dv攝像機(jī)將集體備課執(zhí)教者的課堂教學(xué)實(shí)況完整錄制下來,這樣在評課教研時,評課者就會有理有據(jù),而執(zhí)教者通過觀看回放自己的教學(xué)實(shí)況錄像,必然對自己在教學(xué)行為中如教態(tài)、教學(xué)語言、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面存在和出現(xiàn)的一些問題和不足,產(chǎn)生更直觀、更準(zhǔn)確、更深刻的認(rèn)識,最后必然是心悅誠服。這樣通過別人評,自己看的方式進(jìn)行評課反思活動,執(zhí)教者會不斷提高認(rèn)識,找到自己的不足和差距,同時教學(xué)水平必然會不斷提高。
為進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活,調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情,促進(jìn)學(xué)生的音樂才藝發(fā)展,形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛。同時選拔音樂才藝突出的孩子,排練成精品節(jié)目,向六一兒童節(jié)獻(xiàn)禮,給廣大師生奉獻(xiàn)上一臺精彩的文藝節(jié)目。本學(xué)期4月下旬,我校將舉辦第三屆藝術(shù)節(jié)“金色陽光”音樂才藝大賽。比賽分聲樂、器樂、舞蹈和曲藝四項(xiàng)進(jìn)行,分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在各班級、中隊(duì)進(jìn)行,由本班的班主任輔導(dǎo)員老師自行組織。預(yù)賽后每班每項(xiàng)選報(bào)2人參加學(xué)校組織的決賽。決賽按年級分項(xiàng)進(jìn)行,由校評委會組織評獎。比賽順序按1——5年級進(jìn)行。各班級參賽選手分項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行。
上學(xué)期,王海燕老師自編了我校校園舞蹈的校本教材。本學(xué)期,我們要基于一年來校本課程的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),努力自編本校的口風(fēng)琴、手風(fēng)琴校本課程教材,并不斷完善。并積極開展該項(xiàng)校本課程研究。
總之,我認(rèn)為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實(shí)效性。在平時的工作中突出特色,狠抓落實(shí),注重實(shí)效,我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,就一定能夠不斷進(jìn)步,獲得空前的提高和成功!做出自己的特色,創(chuàng)出自己的`品牌!
本學(xué)期,我們組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),以課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),努力加強(qiáng)本組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、真對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴,盡職盡責(zé)。
1、認(rèn)真落實(shí)備課組工作計(jì)劃,切實(shí)按照學(xué)校要求按時進(jìn)行教研活動。全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒,樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念,以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去。
2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功,積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
4、立足課堂,加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討,反思與總結(jié),扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點(diǎn)和難點(diǎn),用好、用活教材。
6敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
7、充分發(fā)揮教研組內(nèi)骨干教師的示范帶頭作用,努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
2、平時課堂教學(xué)中,音樂教師要積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),認(rèn)真鉆研教材、教法,上好每一堂音樂課。
3、指導(dǎo)學(xué)生用自然柔和的聲音,唱好歌曲。
注重歌唱前的發(fā)聲訓(xùn)練,運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感,在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展音域,嘗試學(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱歌曲,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。
4、從音樂欣賞課入手,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的審美情趣。
5、正常開展教研活動:每周開展教研活動一次;平時有問題就及時碰頭,每次都有專人負(fù)責(zé)主講,制定各年級教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的,找出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
6、學(xué)習(xí)新理念、學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),每人每學(xué)期至少上四節(jié)研究課,結(jié)合各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,進(jìn)行教學(xué)研究,力求有所創(chuàng)新,然后集體備課。從中可以學(xué)到新的教學(xué)方法、領(lǐng)悟新的教學(xué)理念。
7、開展特長班,提高學(xué)生審美和創(chuàng)造能力,營造很好的校園藝術(shù)氛圍。
8.各位教師積極響應(yīng)學(xué)校號召,組織開設(shè)探究課及特長班的開展,挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。
9、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)自修,每周三上午前兩節(jié)為本組業(yè)務(wù)自修時間(學(xué)習(xí)聲樂和鋼琴),學(xué)期末進(jìn)行展示。
聽、評課活動是一種非常有 利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流,取長補(bǔ)短,提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動!
二月份:
1. 學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃,征求本科組教師的意見后訂出本組計(jì)劃和個人工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度。
2. 做好教材分析和學(xué)情分析。
3. 制定第二課堂的計(jì)劃、內(nèi)容,報(bào)名招生以及活動開展。
4.開學(xué)初教案的檢查、反饋及整改。
5、各位教師做好教學(xué)能手大賽的準(zhǔn)備。
三月份:
1.開展合唱班訓(xùn)練,為各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備。
2.在組內(nèi)開展互聽互評活動。
3.教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本,檢查及反饋
4、徐衛(wèi)強(qiáng)老師的組內(nèi)課。
四月份:
1、開展組內(nèi)課評比活動。
2、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和交流。
3、做好市上的各項(xiàng)音樂比賽準(zhǔn)備。
4、王玉柱老師和魏玲老師的組內(nèi)課。
5、七年級開展音樂特色活動。
五月份:
1、配合各部門籌備學(xué)校的校園藝術(shù)節(jié)。
2、教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反饋。
3、唐英姿老師組內(nèi)課。
4、九年級開展音樂特色活動
六月份
1、八年級開展音樂特色活動。
2、專業(yè)知識學(xué)習(xí)反饋。
3、教案,聽課記錄本,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的檢查及反饋。
七月份
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、做好考前復(fù)習(xí)及期末考試。
2 、寫好期末本組總結(jié)和個人工作總結(jié)。
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