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小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇一

忻：我們帶著滿懷的希望

(資料圖片僅供參考)

婧：我們帶著美好的憧憬

婧：我們帶著相聚的欣喜

忻：我們帶著離別的寓意

合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個美好而難忘的時光

忻：讓我們打開心靈的窗戶

婧：用歌聲,用掌聲, 用我們最美好的祝福！

齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

婧：還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧！

忻：讓我們掌聲有請家欣同學為我們帶來的《手牽手》

婧：聽完了家欣同學的手牽手后，現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學嘹亮的歌聲吧！

忻：聽，宇行同學的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

婧：欣玲同學的《我和你》反映出了我們小學生活的點點滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。

忻：有個謎底：最快又最短，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？

合：（時間）

婧：時間，轉瞬即逝，曉雨同學的《時間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學會珍惜當下，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。

忻：現(xiàn)在，有請曉雨同學上場！

忻：《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。

婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個寧靜的夏天嗎？ 忻：盛夏已經到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個節(jié)目能為你帶來一絲清涼。

婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學的最后一個夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。

忻：請佳譯同學為我們帶來《今年夏天》這首歌。

婧:今年夏天是個離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛的同學們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。

忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學為我們獻上這份思念。

婧:馬上就要和小學說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學語的我們，就由雅虹、宇晴同學來帶給我們童年的味道吧！

忻：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)韮和瘯r的歡樂!

婧：今天歌如潮

忻：今天花似海

婧：今天是歌舞的海洋

忻：今天是我們的盛會

婧：同學們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的 忻：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。

婧：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。

忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。 齊: 20xx塔尾小學六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結束。

齊：謝謝大家！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇二

甲：尊敬的各位老師們、

丙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，

乙：走進了我們的最后一個六一兒童節(jié)！

丙：六月是歌聲飛揚的季節(jié)，

?。毫率瞧压h下的季節(jié)；

丙：而我們也已經六年級了。

?。何覀兗磳⑼W分手，邁進中學的大門。

甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧！

乙：xx市第一實驗小學六年六班“記憶的落英回望的池塘”

?。簯c六一聯(lián)歡會

合：正式開始

丙：下面請欣賞由

?。何覀儼嗟耐瑢W真是多才多藝?。?/p>

丙：沒錯！

丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

丁：下面請欣賞

甲：在三年級時??！我們班就有同學在樂隊學習樂器了

乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦！

甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲：親愛的伙伴們，

乙：新世紀鐘聲早已敲響，

甲：鮮紅太陽已經升起，

乙：翻開新的一頁日歷，

甲：我們感到無限欣喜，

乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

甲：下面請欣賞

丙：新世紀的太陽是我們的，

?。盒率兰o的鮮花是我們的。

丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

?。禾ろ懘蟮兀屚某酥猴L飛行。

丙：下面請欣賞

甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié)，

丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。

甲：下面請欣賞

甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！

乙：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？

甲：是??！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請欣賞

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！

?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆?！讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：下面請欣賞

丁：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢？

乙：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入校園。

甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。

丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請

乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。

乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。

甲：下面請

丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；

乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。

丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發(fā)的青春歲月。

乙：六班的風云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！

丙：下面請欣賞

甲：現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫，像一片楓葉，悄然飄落，

乙：又似一潭秋水，滾滾東流。短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的

?。寒敺N子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲

丙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎？

甲：下面請欣賞

甲：童年的游戲永遠難忘。

乙：童年的歌聲多么動聽。

丙：童年的生活最最幸福。

丁：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆

甲：去描繪燦爛的明天！

乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

丙：去憧憬美好的未來！

?。合旅嬲埿蕾p

結束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，

?。耗谴懊鲙變舻慕淌遥?/p>

甲：那和藹可親的老師，

丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧！

乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！

丁：讓我們一起拼搏在這童年最后的時光！

甲：六（六）班聯(lián)歡會

合：到此結束！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇三

開始篇

a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，

a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

a：過去的時光將在此刻復活，

b：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的幡幔,

a：用舞姿,b：用歌聲,

a：用掌聲,b：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！

a：沐塵小學六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會,

合：現(xiàn)在開始！

a：六年前我們懷著彩色夢想，走進沐塵小學，

b：六年來我們一起學習，一起玩耍，共同成長，

a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，

b：親愛的同窗啊，轉眼間我們就要道別離，

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

a：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術??？

好——，有請畢家兩小子的表演魔術-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下——

b：哇！這姐妹倆的魔術得太神奇了！再來一個猜測題，我們班的故事大王是誰？（同學說完后）好——，請欣賞巫心怡同學為我們說故事，掌聲鼓勵——

a：多么富有哲理而令人省醒的小故事?。≌埻瑢W們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學,掌聲響起來、

b：我們未來風景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《》， 來點掌聲吧！

a：六年級班的全體同學都是好朋友嗎？（同學說——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠都是好朋友?。?/p>

b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音----d：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《》獻給大家，有請，掌聲鼓勵——

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長的幼苗，

a：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。

b：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。 a：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠記住您！”（全體同學）請坐。

b：下面請葉越琪 同學代表畢業(yè)生發(fā)言給班主任梁老師送上我們的班

級紀念冊。

c：歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈言。

d：（梁老師說完后）非常感謝梁老師，我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達我們對老師的深情。有請：朗誦的詩歌名字叫《》

b：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請老師給我們發(fā)言，掌聲有請！

c：（老師說完后）謝謝老師！我們班的歌星 在哪里？一組歌曲獻給我們敬愛的老師。第一首《》，領唱者：。

大家一起來——

b：你是我們成長的搖籃，

c：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

b：秋天，我們采摘知識的果實；

c：冬天，我們擁抱你的寧靜。

d：親愛的母校啊，在你安詳的氣息中我們幸福地走過了六個春夏秋冬。

b：現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息，為了使六（1）班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母校——八十四小學的一個奇跡，我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當代最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術大師，誰？劉謙（停頓一下）的弟子，來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，（小聲說）噓！下面請大家不要眨眼，見 證奇跡的時刻馬——上——就——要——到——了，（大聲說）有請為我們開啟《魔術百燁窗》，哇——（尖叫聲）

c：（表演完后）謝謝，我想這將成為我們小學六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機會點名同某個老師或同學合影留戀，可以“非禮”被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級博客，作為永久紀念。 完結篇

a：彈指一揮間，六年的小學生活就要結束了，

b：我們終于要說再見了，

c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞

d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園?。?/p>

a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

b：我們不會忘記八十四小學，給予我們知識和力量的殿堂。

c：真地該說再見了，

d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了！

ab：祝福老師青春常在！

cd：祝福同學前程似錦！

合：祝福母校桃李滿天下！

a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇四

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：今天，我們在這里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生！

甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長！

甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。

乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）

乙：謝謝李校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光！

甲：下面請各單位的領導講話。

乙：謝謝領導們對我們的關懷和鼓勵！

甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著您！

甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。（同學講話）

乙：謝謝韓x同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長們對我們的厚望！

甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功！

乙：我們今天的離別意味著來日的相聚！下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲：請欣賞高飛倩、韓x帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

乙：謝謝高飛倩、韓x同學的精彩表演。

甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！

乙：請欣賞韓x同學的獨舞《不怕，不怕》。

甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。

甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們！

甲：同學們，今天我們是莘莘學子。

乙：明天我們是社會的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮！

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！

甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——

合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！

合：讓我們牢記——（全體）今天，小學畢業(yè)晚會主持詞，我們以母校為榮！明天，母校以我們?yōu)闃s！

合：六三班畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇五

序曲<

a：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

b：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

c：當高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑，

d：當滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。

a：我們帶著滿懷的希望，

b：我們帶著美好的憧憬。

c：我們帶著相聚的欣喜，

d：我們帶著離別的惆悵。

合：我們一同走進這個金色的六月。

a：六月是火熱的季節(jié)，

b：六月是歡樂的季節(jié)，

ab：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

c：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，

d：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。

cd：讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn)，讓過去的時光在此刻回歸。

a：用舞姿,

b：用歌聲,

c：用掌聲,

d：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，

為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！

a：xx鎮(zhèn)中心小學慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始！

第一樂章 成長足跡

a：六年前我們懷著彩色的夢想，來到xx小學，

b：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長。

合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。

a：首先請欣賞六年級的保留節(jié)目《國學經典誦讀》

c ：將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，

d：節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。

c：讓我們感受到春天的氣息，

d：讓我們看到春天的希望。

c：請欣賞學校舞蹈隊成員表演的校園集體舞《春曉》。

a：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，

b：總有那做不完的習題試卷，

a：耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑

b：眼前浮現(xiàn)著爸爸結滿寒霜的臉。

a：這都是因為要考試。

b：下面請欣賞小品：《考試風云》

表演者：六三班 吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。

c：朋友是春天的雨 滋潤你的心田

d：朋友是夏日的驕陽 熱烈而又燦爛

c：朋友是秋天的風，溫柔而富有詩意

d：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔

c：請欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等

a：急促又富有動感的節(jié)奏

b： 活潑而又充滿生氣的旋律

a：生命的魅力在這里揮灑，

b：昂揚的風采在這里綻放。

a：現(xiàn)在請欣賞《爵士舞》

表演者：陳思怡、黃晨曦、張奇等。

c：你什么時候上醫(yī)院？

d：當然是生病的時候。

c：你見過沒病的時候也上醫(yī)院看病的嗎？

d：這不是有病嗎。

c：哈哈，請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。

第二樂章 師恩難忘

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長的幼苗，

c：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。

d：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，"老師辛苦了！我們會永遠記住您！"（全體同學）請坐。

c：像孩子依賴肩膀

d：像眼淚依賴臉龐

c：像詩人依賴月亮

d：像海豚依賴海洋

c：我是你心目中的天使

d：你是我生活中的天堂

c請：欣賞女聲合唱《天使》

表演者：六二班：賀子怡等

a：落葉在空中旋舞，譜寫一曲感恩的樂章，

b：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，

a：白云在蔚藍的 天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，

b：那是白云對哺育他的藍天的感恩

a：因為感恩才會有多彩的世界，

b：因為感恩才會有真摯的友情。

a：讓我們懷著一顆誠摯的心欣賞手語操《感恩的心》.

表演者：六三班 謝萍、孫奧、王卿青。

c ：洪湖水啊浪打浪，風拂蓮花魚米香。

d：這是農民眼中的洪湖

c：長煙漠漠平川隱，老樹離離茅屋遮。

d：這是詩人吟誦的洪湖

c極目疑無岸，扁舟去渺然。

d：這是畫家筆下的洪湖。

c：那么，音樂中的洪湖又將如何演繹？

d：請欣賞二胡獨奏《洪湖隨想曲》。

表演者：六一班 宋一葭

a：相聲小品，學說逗唱，

b：針砭時弊，愉悅身心。

a：請欣賞六二班張旋等同學為我們表演的小品《 團支書的講話 》

第三樂章 感恩母校

a：親愛的母校啊，

b：你是我們成長的搖籃，

a：在你慈愛的懷抱中，

b：我們幸福地度過了六個春夏秋冬。

a：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

b：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

c：秋天，我們采摘知識的果實；

d：冬天，我們擁抱你的寧靜。

a;下面請欣賞詩朗誦《校園青青》

表演者：六二班：關麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡

c：動身千里外，心自成一脈，

d：或許隔窗望 夢中佳境在 。

c：請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》

表演者：六三班吳玉凡、羅靜。

a： 綠葉在清風中吟唱，

b：蜻蜒在晚霞中飛翔

a：明快的節(jié)奏，拍打在少年的心田，

b：激昂的號角，飛揚著節(jié)日的快樂。

a：請欣賞六一班同學的吉他合奏《嘀嗒》

表演者：楊宇軒、吳德旭、吳桐

c：我喜歡趙本山，

d：我喜歡宋丹丹，

c：我聽過馮鞏牛群搭檔的小品，

d：陳佩斯與朱思茂的小品我常見，

c：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，

請欣賞他們表演的小品《應聘》。

第四樂章 依依惜別

a：記憶的長河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，

b：未來的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動人的彩霞

c：我們不會忘記老師，為了我們的成長而耕耘的辛勤；

d：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

a：我們不會忘記xx鎮(zhèn)中心小學，這給予我們知識和力量的殿堂。

b：我們不會忘記，這流金的歲月，如海的師恩

c：請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級合唱隊

d：再見了，敬愛的老師！

a：再見了，親愛的同學！

b：再見了，最親愛的母校！

ab：祝福老師青春常在！

cd：祝福同學前程似錦！

合：祝福母校桃李滿天下！

a：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇六

開始篇

a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，

a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

a：過去的時光將在此刻復活，

b：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的幡幔,

a：用舞姿,b：用歌聲,

a：用掌聲,b：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！

a：沐塵小學20xx屆 “心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會 -----合：現(xiàn)在開始！

a：六年前我們懷著彩色夢想，走進沐塵小學，

b：六年來我們一起學習，一起玩耍，共同成長，

a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，

b：親愛的同窗啊，轉眼間我們就要道別離，

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

a：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術?。?/p>

好——，有請畢家兩小子的表演魔術-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下——10 b：哇！這姐妹倆的魔術得太神奇了！再來一個猜測題，我們班的故事大王是誰？（同學說完后）好——，請欣賞巫心怡同學為我們說《砌墻》故事，掌聲鼓勵—5 a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊！請同學們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學,掌聲響起來、5 b：我們未來風景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《 吹牛 》， 來點掌聲吧！5 a：六年級班的全體同學都是好朋友嗎？（同學說——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠都是好朋友?。?，

b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音----5 第二部分 感謝敬愛的老師

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長的幼苗，

a：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。

b：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠記住您！”（全體同學）請坐。

b：一日為師，終身為父，下面請葉越琪 同學代表我們全體畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。

（葉越琪發(fā)言）3 a：下面讓我們用一組詩歌來表達我們對老師的深情。朗誦的詩歌名字叫《 老師,您幸苦了》3 b：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。六年來，給予我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

a：下面請 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請?。ㄟm時播放《燭光里的媽媽》等歌曲）3 b：（老師說完后）謝謝李老師！

給我們力量的是老師您，給我們知識，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，還是您。老師，我們感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達全體畢業(yè)班學生對老師的感恩之情、 全體起立，讓我們一起唱響《感恩》之歌——第三部分 結束篇

b：母?！鍓m畬族小學，是我們成長的搖籃，

c：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

b：秋天，我們采摘知識的果實；

c：冬天，我們擁抱你的寧靜。

d：親愛的母校啊，在你安詳的氣息中我們幸福地走過了六個春夏秋冬。

b：現(xiàn)在告訴大家一個喜人的消息，校長將親自為我們班的同學作畢業(yè)致辭，并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。

歡迎校長，大家鼓掌。背景音樂——《老師——我愛你》

a：彈指一揮間，六年的小學生活就要結束了，

b：我們終于要說再見了，

c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞

d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁；

a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

b：我們不會忘記沐塵畬族小學，給予我們知識和力量的殿堂。 c：真地該說再見了，

d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了！ ab：祝福老師青春常在！

cd：祝福同學前程似錦！

合：祝福母校桃李滿天下！

a：最后，讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。

ab：沐塵小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，老師們，再見。

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇七

男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。

女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。

男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。

女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。

男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。

女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功！

合：xx(報活動主題)，現(xiàn)在開始！

男：下面有請xx學校xx校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎！

女：好，謝謝xx校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng)佳績！

頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎曲)

男：“多年勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！同學們風雨共度，奮發(fā)有為。

女：從學校的各項考試中，同學們奮勇奪冠，在全國的星星火炬杯風采大賽演講中，再摘桂冠……

男：一項又一項輝煌的成績，為xx學校增光多彩(爭了光奪了彩也可以)。

女：接下來，有請xx等同學上臺領獎，有請xx學校常務副校長xx校長為獲獎者頒發(fā)大賽證書。

男：(頒獎后合影)好，感謝xx校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們xx學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創(chuàng)佳績。

女：還記得小時候嗎?我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。

男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來！我們現(xiàn)在開始懂事，開始讓媽媽放心！不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯！

女：長大了，我們遠漂了！我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方！

男：是?。∧感星Ю飪翰怀?，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的情感。

女：那是再熟悉不過的童謠，那是我們兒時的聲音，回到兒時，回到媽媽的身邊，請聽歌聲《小背簍》

男：青春的交響綻放華麗的激情

女：校園的純真揮灑著最美的真摯

男：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

男：下面有請xx同學帶來的英文《詩歌朗誦》

女：流金歲月，生活已經匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。

男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇八

a：尊敬的各位領導，校董，

b：敬愛的老師，

a：親愛的同學們，

合：大家早上好！

a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。

b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情，

a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。

b：今天是個值得慶賀的日子，

a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。

b：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀！

a：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”xx小學第一小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

a：同學們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長。我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對？

b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎！

a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，

b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。

a：同學們，在xx小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。

b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。

a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發(fā)言。

b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈

a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托。

b：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。

a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀?！抖鲙熧澑琛?/p>

b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在xx校園，xx小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊xx帶來的《媽媽的吻》。

（互動環(huán)節(jié)）

a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么？（我們挨個采訪一下大家）

b：我來采訪一下我們的數學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么？

a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？

b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎？

a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。

b：我來采訪一下xx學，xx你想對老師說些什么？

a：我來采訪一下xx同學，xx你想對老師說些什么？

b：我來采訪一下xx同學，xx你想對老師說些什么？

a：我來采訪一下xx同學，xx，你想對老師說些什么？

a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和xx同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。

b：請欣賞《打靶歸來》表演者：

a：六年的小學生活今天就要結束了。

b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。

a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。

b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。

a：在xx小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。

b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。

a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。

b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。

a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，

a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。

b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！

合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢想”

20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇九

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學！

男、女：大家下午好！

男：斗轉星移，春去秋來，我們送走了充滿著體育氣息的xx年，迎來了20xx年！

女：回首在母校度過的這六年，使我們感慨不已！

男：x年求學，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤！

女：師長的悉心指導，同學的刻苦努力，都將永遠記在我們心中，無論多少年！

男：6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學業(yè)。

女：在xx小學里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！

男：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師！ 男、女：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！

女：首先，有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭！（鼓掌）

男：謝謝老師！下面有請我們的學生代表李思遠同學代表我們全體同學說幾句心里話?。ü恼疲?/p>

女：在六年的小學生活中，我們一起學習，一起游戲，一起成長，正是緣分讓我們相識相惜，往日朝夕相處的同學畢業(yè)后將為了自己的學

業(yè)各奔東西，讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧！請聽全體女同學為大家準備的歌曲《緣分》

男：十七歲，夢幻般的年齡，十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生，請聽楊欣悅為大家?guī)淼母枨妒邭q的雨季》

女：我們常用“碩果累累”比喻金秋十月，在我們學習的道路上也希望同學們能像秋天一樣收獲更多的知識！請聽歌曲《秋天不回來》。 男：老師，一提起這個名字，都讓我們感激不盡。是老師，讓我們學會了誠實、勤奮；是老師，讓我們從無知走向了成熟；是老師，為我們嘔心瀝血地批改作業(yè)；是老師？？老師，我們永遠愛您！請聽詩朗誦《贊頌》

女：在我們人生的道路上不可能一帆風順，當我們遇到挫折時希望同學們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請聽全體男同學合唱歌曲《大?！?男：六年的小學生活即將結束，希望同學們能帶著自己多彩的夢想，努力拼搏，創(chuàng)造美好的明天。請聽彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢帶走》

女： 六年來，我們身后總有一種力量默默支持著我們，到了初中，朋友，別害怕，我們永遠為你加油！請聽歌曲《隱形的翅膀》

男：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束，此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經百般挑剔的母校竟是那么可愛，那么溫馨，那么令人留戀！請聽詩朗誦《再見了，母?！?女：我們屹立在世界的東方，祖國的明天要靠我們打拼，請欣賞歌曲《東方神娃》

男：七月我們將帶著對母校深深的眷戀，對未來無限的憧憬，告別我們的小學生活，但是我們的理想不會因此而改變，我們勤學上進的思想更不會改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》

男、女：我們的成長，我們的每一點進步，無不禁透著老師的心血和汗水，下面請全體同學起立，為老師獻上我們最真誠的祝福！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會上，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。

男：（同學們請坐）聽了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來，讓我們一起做個游戲吧！

女： 是什么游戲呢？還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球，

我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。

男：祖國是我們的又一個母親，我們無時不刻不在祖國母親的呵護下成長，為了祖國的欣欣向榮，我們有責任有義務努力學習，為更好的建設祖國打好基礎！請聽全體同學演唱歌曲《熱愛祖國》（全體同學起立）

女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

女：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。

男：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍。

女：天高必將任鳥飛”，

男：讓我們一起期待，

合：明天會更好！

女：再見啦，我最親愛的母校！

男：再見啦，我最敬愛的老師！

合：再見啦，我最親愛的同學！

合：xx小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇十

小學畢業(yè)聯(lián)歡會方案

甲：尊敬的各位領導

乙：尊敬的各位老師

丙：親愛的同學們，

合：大家下午好！

甲：金色的七月，我們迎來了希望。

乙：金色的七月，我們放飛著夢想

丙：昨天，我們還剛剛走進校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。

合：我們在青云學校的校園里，度過了人生中最美好的童年時光，在這里留下了我們最燦爛的

笑容和最火熱的激情，

甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給

我們最親愛的母校。

乙：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！

丙：今天下午，尊敬的學校領導和親愛的老師，光臨我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，讓我們再一次記住他

們的容顏，他們分別是：、、、、、、、、（省略號代表要介紹在場的學校領導和老師的名字）

甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導和哺育的老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意！

今天的活動流程是：

1、齊唱《感恩的心》

2、班主任講話

3、學校領導講話

4 、各位老師發(fā)表對同學們的囑托

5、同學們之間相互祝福

6、表演節(jié)目和趣味游戲

甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學20xx級2班畢業(yè)聯(lián)歡會，開始！

乙：請全體同學起立，齊唱《感恩的心》……請坐下

丙：讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話

甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導講話……、

乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一

定有很多囑托要對您的學生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話……（省略號代表依次要講話的的名字）

丙：感謝各位領導和老師長期以來對我們的關心與幫助。請相信：我們一定不會辜負各位領導和老師的期望，一定牢記教誨，爭取在今后的學習中取得更優(yōu)異的成績！

甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。 乙：六年，是我們人生中最難忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。 丙：六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學們在臨近畢業(yè)時，有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧！（同學間相互祝?！?/p>

甲：聯(lián)歡會正在進行，請全體同學起立，齊聲朗誦——《老師 我們愛您》

聯(lián)歡會還有最后一個環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開始

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇十一

男：春風吹拂大地，一顆顆小小的種子在我們心中萌芽，他就是理想的種子。

女：在這充滿著春的氣息的日子里，激發(fā)著我們對理想的追求。

男：在這金色的時光里，我們有著七彩斑斕的夢。

女：人生的道路上，我們有著永恒的理想。

男：理想是人生的燈塔，在你迷茫時，是它為您導航。

女：理想是人生的路標，在你奮斗時，是它將您引向成功！

合：xxx（報活動主題），現(xiàn)在開始！

男：下面有請xxx學校x校長為晚會作開幕式致辭，大家掌聲歡迎！

女：好，謝謝x校長的精彩致辭和殷切希望，我們必將遵從您的教導，再接再勵，再創(chuàng)佳績！

頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書（頒獎曲）

男：“多年勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！同學們風雨共度，奮發(fā)有為。

女：從學校的各項考試中，同學們奮勇奪冠，在全國的星星火炬杯風采大賽演講中，再摘桂冠……

男：一項又一項輝煌的成績，為xxx學校增光多彩（爭了光奪了彩也可以）。

女：接下來，有請xxx等同學上臺領獎，有請xxx學校常務副校長xx校長為獲獎者頒發(fā)大賽證書。

男：（頒獎后合影）好，感謝x校長為我們頒獎，同時也感謝各位獲獎的同學，為我們xxx學校掙得了榮譽，希望我們所有的同學們能夠向他們學習，爭創(chuàng)佳績。

女：還記得小時候嗎？我們在歌謠中成長，我們在母親的肩上慢慢長大。

男：我們是母親的希望，我們更是祖國的未來！我們現(xiàn)在開始懂事，開始讓媽媽放心！不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯！

女：長大了，我們遠漂了！我們離開了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方！

男：是啊！母行千里兒不愁，兒行千里母擔憂，此刻，我們只能用童年所聽過的歌聲，來寄托我們的情感。

女：那是再熟悉不過的童謠，那是我們兒時的聲音，回到兒時，回到媽媽的身邊，請聽歌聲《小背簍》

男：青春的交響綻放華麗的激情

女：校園的純真揮灑著最美的真摯

男：在這燈花與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

女：我們歡聚在一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚。

男：下面有請xx同學帶來的英文《詩歌朗誦》

女：流金歲月，生活已經匆匆而逝，我們在這里學習，在這里成長。

男：四季更迭，任萬物瞬息萬變，我們未曾改變，一段深深的情，一顆感恩的心。

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇十二

甲：尊敬的各位領導，老師

乙：親愛家長們，同學們

合：大家（上午/下午）好

甲：在這燦爛的季節(jié)里

乙：在這明媚的陽光下

甲：美麗的*8小學母校正煥發(fā)著勃勃生機

乙：年少的**小學兒童正準備著揚帆遠航

合：六年了，幸運的六年啊

甲：在**小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光

乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓

甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂

乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校

甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校

乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳

甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀

合：六年了，幸福的六年啊

甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！

乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長

甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上

乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！

甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；

乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。

甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！

乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”

甲：親愛的同學

乙：親愛的伙伴

甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光

乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往

甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴

乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光

甲：**小學20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始！

甲：尊敬的各位領導、老師

乙：親愛的同學們：

甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。

乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。

甲：而今，離別的時刻已經來到

乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，

甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子

乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀

甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程

乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光！

甲：東風小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，

乙：老師們，同學們，再見！

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇十三

甲：金色的六月，我們迎來了希望。

乙：金色的六月，我們放飛著夢想。

丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，

?。航裉?，我們又站在了人生的起跑線上。

甲：是鴻鵠就志存高遠，

乙：是雄鷹就展翅藍天。

丙：這里有我們施展才干的空間，

?。哼@里有我們放飛夢想的藍天。

齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》

乙：非常感謝余靜珍和楊婉怡為我?guī)淼木时硌荨Ｎ蚁氪蠹乙欢ú⒉荒吧∥璋?！下面有請郭瑩為我們帶來拉丁舞《炫舞拉丁?/p>

丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》

?。阂欢涡∑愤^后，讓我們放松一下吧，我們進入我們第一輪游戲《模仿秀》甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進入第二輪游戲《心有靈犀》

乙：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無限的感慨。請欣賞詩歌《感恩，我們的老師》

?。合旅嬲埿蕾p由王珊珊帶來的視頻《感謝》

丙：欣賞完視頻后讓我們進行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學本領強。

甲：一輪游戲過后讓我傾聽音樂吧，請欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學為我們帶來的《那些年》

乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！?。含F(xiàn)在讓我們進入最后一輪游戲《紅白運》

尾聲：

甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。

乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

丙：初夏又至，六月的腳步已經走進。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。

?。阂f再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。

甲：七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！

乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，

丙：天高必將任鳥飛”

?。鹤屛覀円黄鹌诖?，

齊：明天會更好！

女：再見啦，我最親愛的母校！

男：再見啦，我最親愛的同學！

齊：再見啦，我最親愛的老師！

齊：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！謝謝大家?。ㄖx幕）

小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞雙人篇十四

a：我們帶著滿懷的希望，

b：我們帶著美好的憧憬，

c：我們帶著相聚的欣喜，

d：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

ab：過去的時光將在此刻復活，

cd：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的幡幔,

a：用舞姿,

b：用歌聲,

c：用掌聲,

d：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a：xx小學六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始!

串詞：

1、6年的時光彈指一揮間即逝

還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們，笨手笨腳的我們是辛勤的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理

6年的今天我們已經長大

即將告別這里

讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們

用心去聽我們感恩的心

那是我們包含深情的感謝

謝謝您我們敬愛的老師

謝謝你們我們可愛的同學

2、我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀

那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底

校園的小路也有我們深深地記憶

3、還記得燈下我們奮筆疾書的樣子

還記得每一個深夜我們?yōu)榱丝荚嚩?/p>

那些曾經的汗水如今讓我們夢實現(xiàn)

還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎

那是撥云見日般的力量

它們告訴我們陽光總在風雨后

4、高歌之后我們即將離別

牽起你身邊的人的手傳遞你最后的溫暖

5、7月注定離別的季節(jié)

我們相聚在陌生是分手在熟悉后

不要讓淚光閃爍

我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑

再見不是悲傷地詞語

我們是為了夢想了而離開

再見我敬愛的老師

再見我親愛的母校

再見我可愛的同窗

再見注定再見

6、今天我們即將要分別，今天的分別是為了明天的相聚，希望每個人都能擁有一片屬于自己的天空，希望每個人都能書寫一段屬于自己的傳奇，分別是傷感的，可是青春是歡暢的，讓我們忘記悲傷，揮別淚水，先來……

7、校園是我們學習和生活的地方，在這里我們幸福和快樂的成長，美麗的環(huán)境讓我們心曠神怡，朗朗的書聲催我們奮發(fā)向上

8、我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風就飛多遠吧。年輕真好，再多的傷痛和孤單也不怕，因為我們都有隱形的翅膀

9、我們奔跑，因為我們年輕;我們跳躍，因為我們充滿激情;我們歡呼，因為我們活力四射，我們吶喊，因為我們不想虛度青春。請欣賞下一個節(jié)目

10、青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。

完結篇

a：彈指一揮間，六年的小學生活就要結束了，

b：我們終于要說再見了，

c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞

d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;

a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;

b：我們不會忘記實驗小學，給予我們知識和力量的殿堂。

c：真地該說再見了，

d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了!

ab：祝福老師青春常在!

cd：祝福同學前程似錦!

合：祝福母校桃李滿天下!

a：最后，讓我們一起唱起《?》這首歌。

結束語：

a:在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束

b:我們代表全體畢業(yè)生祝愿母校繁榮昌盛

c：祝各位老師身體健康、工作順利。

d：祝親愛的同學們百尺竿頭，再上高峰

合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。再見

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