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離我最近的那個(gè)人作文600字 初二作文離我最近的那個(gè)人(7篇)|世界信息

時(shí)間:2023-03-09 16:41:39    來源:可圈可點(diǎn)組卷    

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。


(資料圖)

離我最近的那個(gè)人作文600字 初二作文離我最近的那個(gè)人篇一記得初中有一同學(xué),我跟他因?yàn)槎枷矚g打乒乓球而成為了很好的朋友,我們每天一起吃放,一起上下課,一起在周末的時(shí)候打乒乓球,一起面對(duì)生活學(xué)習(xí)上的種種困難。我不善言語也不怎么會(huì)安慰人,朋友難過的時(shí)候我不說話就陪在他身邊。可是有一天,不知怎么的,他突然就疏遠(yuǎn)我了,是突然,前天還因?yàn)樘炖渖w同一床被子,第二天他連說話都不屑跟我說了,是不屑。

如今七年時(shí)光過去,我仍不知道自己當(dāng)初做錯(cuò)了什么,大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒怎么去糾結(jié)這件事了。

所謂身邊朋友,能用一時(shí)便是一時(shí),用完之后就扔掉。無論是酒肉朋友,還是知心朋友,把酒喝完就走,把話說完就走。

還記得一同學(xué)開學(xué)不久就跟我搭話,說要認(rèn)識(shí)我和我成為朋友,我答應(yīng)他了。過不久我倆熟悉了之后,他有一天找我借錢,我毫不猶豫地給了他十塊錢。后來,他沒再跟我說過話,是突然的沒有來往了。

我一向不喜歡用錢來買經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可有時(shí)候卻為了看透人心不得不這樣。

如今我身邊還是有許多朋友,有所謂的酒肉朋友,有所謂的知心朋友,可我仍然覺得孤獨(dú)。

你很容易地?fù)碛泻芏嗯笥?,可你身在其中,?dāng)局者迷了眼迷了心,太多人心不知該如何選擇了,擇錯(cuò),便錯(cuò)。

所謂身邊朋友,我仍希望伯牙與子期的故事長(zhǎng)存于世,教會(huì)世人真正的友情。

所謂身邊朋友,祝你找到你的友情,和真情。

離我最近的那個(gè)人作文600字 初二作文離我最近的那個(gè)人篇二世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生離死別,而是你就站在我面前,我卻不知道你有多愛我。

——題記

有那么一個(gè)人,每天都會(huì)早早地起床,準(zhǔn)備好早餐給你;有那么一個(gè)人,每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)地方,等你;有那么一個(gè)人,每天都在重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作,十幾年如一日,卻從不覺得單調(diào)——這個(gè)人就是我的父親。

父親是一個(gè)安靜少話的人,所以我和父親幾乎不說話,更談不上交流了。我永遠(yuǎn)不知道父親在想什么,和我一起的時(shí)候,父親也永遠(yuǎn)都不會(huì)說起他的事,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。我總是走不進(jìn)他的世界,雖近在咫尺,但似乎兩顆心總是那么遙遠(yuǎn)。

但,這個(gè)月里,母親因工作要離開家里一段時(shí)間,家里只剩我和父親。突然間,我無法想象,這段時(shí)間里該怎么辦呢。

因?yàn)槭俏缤猩悦刻於家缭缙鸫?,去到離家有那么段距離的候車點(diǎn)。特別是到了嚴(yán)冬,起床對(duì)于每個(gè)人來說都是一件極其困難的事,更不用說是我了。

而在這么個(gè)嚴(yán)冬里,卻總有一個(gè)人會(huì)準(zhǔn)時(shí)的在樓下等我——父親。母親不在的那段時(shí)間里,每天早上,我總是能聽到樓下廚房傳來“砰砰砰”的砧板聲。不多久,父親就會(huì)到了我床前叫我起床,一天的美好就這樣沒了。我不敢有一會(huì)的怠慢,等我洗漱好后,下了樓,他已經(jīng)吃完了。然后,出了門,順手拿了一塊布,去到車?yán)铮蜷_車門,探身進(jìn)去,把窗上的霧擦干。隨后,把空調(diào)暖氣打開,拿著手機(jī)等我。我一上車,車就啟動(dòng)了,在車上我倆沒說一句話,他開他的車,我就看窗外的世界。這時(shí)候,外面的店鋪都還沒有開門,馬路上還是濕的,車輛很少,遠(yuǎn)處的群山也還籠罩著朦朦朧朧的晨霧,大地還在睡啊!車內(nèi)很安靜,誰也沒想要打擾這片寧靜,車就這樣一直往前開著。

終于,到了候車點(diǎn),他沒讓我下車,說:“外面冷,等會(huì)?!蔽覜]有回答,車上氣氛有點(diǎn)尷尬,暖氣還沒有關(guān),特別暖和。

校車總算來了,我下了車,關(guān)了門,什么也沒說,就匆匆上校車了?;仡^看時(shí),父親的車窗居然打開著,慢慢的,車子走了。我突然想說點(diǎn)什么,但車子已遠(yuǎn)去了。我不禁地拉了拉我的衣領(lǐng),有點(diǎn)冷了。看著父親的車,越來越遠(yuǎn),消失在視線里,我才意識(shí)到,父親只穿了一件薄外套出門。

這個(gè)就是我的父親,少話的父親,一個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)的父親,卻又是最愛我的父親。也許,我不需要走進(jìn)他的世界,因?yàn)槲乙呀?jīng)是他世界的全部了。原來,我們倆的世界并不遙遠(yuǎn),而就是在我觸手可及的地方,只是我沒有注意到而已。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生離死別,而是你站在我面前,我卻不知道你是多么的愛我。

離我最近的那個(gè)人作文600字 初二作文離我最近的那個(gè)人篇三他是我的同學(xué)。他的頭發(fā)又短又硬,像只刺猬。他高高的鼻梁上架著一副橢圓形眼鏡。最有趣的是他的嘴和上唇都是上翹的,就像一條嘟嘟魚的嘴。

雖然他是男生,但是他的心是女生的心。在學(xué)校,他總是從前門跳到后門,但是老師一發(fā)現(xiàn),他立刻就變了,眼睛變紅了,眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。關(guān)鍵是這一切都發(fā)生在老師說什么之前。哦,真不知道他怎么想的。

他非常喜歡踢足球。一提到“踢足球”這個(gè)詞,他就開始興奮得發(fā)狂。他總是第一個(gè)跳起來,然后大家都被帶動(dòng)起來。如果有一段時(shí)間體育課不踢足球,他會(huì)一直嘆氣到下課。

有一次,我在操場(chǎng)上散步,突然不知道一個(gè)足球從哪里來。他像變魔術(shù)一樣幫我脫球。別提當(dāng)時(shí)我有多想感謝他,但他不知道自己去了哪里。原來他已經(jīng)融入了足球隊(duì)。

同學(xué)們,你們猜猜我們身邊的他是誰?

離我最近的那個(gè)人作文600字 初二作文離我最近的那個(gè)人篇四在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都會(huì)有一個(gè)指引我們成長(zhǎng)、溫暖我們心靈、給我們傳授知識(shí)的人。這個(gè)人往往都陪伴在我們的身邊,是離我們最近的人,而離我最近的人便是他——我的爸爸。

他教會(huì)了我接受批評(píng)。小小年紀(jì)的我仗著家中唯一的女兒的身份,倍受長(zhǎng)輩的寵愛,每每在我做錯(cuò)事情時(shí),總有哥哥替我背鍋,爺爺奶奶替我開脫,只有他,我那嚴(yán)厲的爸爸會(huì)批評(píng)我。一開始,我總覺得爸爸是沒有理由的罵我,但爸爸還是該批評(píng)時(shí)絕不“嘴”軟,即使我掉“金豆子”也休想蒙混過關(guān),后來漸漸長(zhǎng)大才明白接受批評(píng)的重要性,感謝您,我親愛的老爸!

他教會(huì)了我享受閱讀。爸爸是一個(gè)愛看書的人,家里的書柜滿滿的都是書,而我從小就在這個(gè)愛看書的氛圍中長(zhǎng)大。記得我5歲時(shí),爸爸在某一個(gè)陽光燦爛的午后遞給我一張精美的紙并對(duì)我說:“期待你能將這美麗的文字誦讀給我聽?!蔽铱戳丝催@張比我的臉還要大的紙,題目是“木蘭詩”,那對(duì)5歲的我簡(jiǎn)直是一種魔鬼的考驗(yàn)!我開始背誦,從一句到兩句,再到一整首,我一邊抱怨爸爸一邊瞌睡……

“驗(yàn)收你成果的時(shí)間到啦?!蔽野雺?mèng)半醒之間聽到了這句話,然后完整的在爸爸面前誦讀了一遍,看著平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸臉上露出了欣慰的笑容,我很開心,原來這就是閱讀和努力帶給我的享受,感謝您,離我最近的老爸!

他教會(huì)了我蛻變成長(zhǎng)。今年我14歲,想起5歲已經(jīng)過了9年了,現(xiàn)在爸爸的頭上已經(jīng)多出了幾縷白發(fā),讓我看得很心疼。但是我好像突然很明白,爸爸很快就要老去了,爸爸說的長(zhǎng)大可能就是我現(xiàn)在的樣子吧!感謝您,我親愛的老爸!

爸爸正在一天天變老,我也在一天天長(zhǎng)大。但是無論何時(shí)何地,爸爸都是離我最近的那個(gè)人,因?yàn)樗虝?huì)我接受批評(píng),教會(huì)我享受閱讀,教會(huì)我蛻變成長(zhǎng)!

離我最近的那個(gè)人作文600字 初二作文離我最近的那個(gè)人篇五同位,那個(gè)在學(xué)校里離你最近的人,會(huì)在上課時(shí)找各種理由和你吵架然后惡人先告狀,會(huì)在自習(xí)課上笑著問你要作業(yè)來抄,也會(huì)在你哭的時(shí)候拍拍你的肩幫你擦眼淚。

我依然記得坐在我旁邊的那個(gè)他,高高的個(gè)子,一幅憂郁的表情,第一眼見到他,只有一種感覺——冷酷。我抱著一種“我不入地獄,誰入地獄”的心態(tài),開始了和他的同桌生活。

后來的相處,讓我對(duì)他的印象發(fā)生了翻天覆地的改變。才過了幾天,我們就打成一片了,他數(shù)學(xué)特別好,而我卻是文科好,于是我們開始取長(zhǎng)補(bǔ)短。后來,我倆越聊越起勁,像洪水決堤般,一發(fā)不可收拾,為此,可沒少挨老師批評(píng)呢!

特別是經(jīng)過一件事,讓我們友誼的橋梁更加堅(jiān)固了。

記得有一天,我的老毛病——“腸胃炎”又犯了,痛的死去活來,豆大的淚珠劃過臉龐,他看見了,急得直叫我“別哭啊你,怎么啦?”“胃痛”這二字還沒等我把話說完,他便二話不說,背起我。那時(shí),因?yàn)樘弁?,我也沒想那么多。他把我背到校醫(yī)室,對(duì)醫(yī)務(wù)人員大喊:“快來人啊,這里有人胃痛!

”他一直都在那里來回奔走著,為醫(yī)務(wù)人員拿東西,此刻已經(jīng)滿頭大汗的他關(guān)切的對(duì)我說:“小靈,忍著點(diǎn),休息一會(huì)就好了?!闭f完又從身上脫下一件外衣給我披上,看著他大汗淋漓的臉,聽著他關(guān)切的話語,他那位我焦急的漂亮眉宇此時(shí)已經(jīng)擰成“川”字。我的淚又流了下來,我知道這是感動(dòng)!

后來,我們總會(huì)“有福同想,有難同當(dāng)”,因?yàn)樗f過,一份快樂兩個(gè)人分享,會(huì)有兩份快樂;一份痛苦,兩個(gè)人分擔(dān),就只有一半了。我才發(fā)現(xiàn)他臉上常常洋溢著微笑,被他傳染了的我,也愛笑了,我知道,那是他的功勞。

后來,他的父母讓他去市里的一所重點(diǎn)學(xué)校讀書。可惜呀,我又少了一個(gè)朋友。后來,同桌換成了一個(gè)女孩,人也不錯(cuò),不過我再也找不到曾經(jīng)的回憶了。

窗外的風(fēng)停了,我經(jīng)常會(huì)想起他對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的幫助。我對(duì)他除了感激,還有一份思念。不論他在那里,他永遠(yuǎn)都是我的朋友。

友誼真的如一杯酒,放得越久會(huì)醞釀得越純?cè)胶煤龋?dāng)風(fēng)起的時(shí)候,帶著我的思念,吹向他。

“友誼萬歲、朋友、友誼萬歲、舉杯痛飲、同聲歌頌友誼地久天長(zhǎng)?!?/p>

離我最近的那個(gè)人作文600字 初二作文離我最近的那個(gè)人篇六劉老師,你已經(jīng)去北京學(xué)習(xí)有一個(gè)星期了,我們都很想你,你呢?想你的時(shí)候,以前的一幕幕在我腦海里閃現(xiàn),讓我真切地體會(huì)到我的成長(zhǎng)有你陪伴。

蘋果,蘋果,快回來!

劉老師,你還記得嗎?上二年級(jí)的時(shí)候我剛轉(zhuǎn)來,對(duì)這兒的一切都很好奇,上課時(shí)總不自主地望向窗外。有一次上課,我又望著窗外那隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉發(fā)呆。你冷不丁兒地說:“外面有小刺猬背著大蘋果嗎?”大家都不約而同地向外望,嘰嘰喳喳的討論,我卻馬上把頭扭過來心虛地望向你,你也正望著我微笑。我的臉“刷”一下就紅了,紅得像水晶紅富士。那個(gè)貪玩的蘋果被你不動(dòng)聲色地喚了回來。

劉老師,正是因?yàn)槟氵@幽默而又善意的提醒,我上課不再開小差了,更喜歡與你一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里。我幼小的心里充滿了對(duì)你的感激。

圣誕老人,真美!

記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我們組要辦黑板報(bào)。我負(fù)責(zé)畫畫,圣誕節(jié)快到了,我就在黑板的左下方畫一個(gè)圣誕老人。我一絲不茍地畫著,剛畫完,你就來了。你站地那看了一會(huì)兒,驚喜地說:“我們班還有個(gè)畫畫天才呀!沒發(fā)現(xiàn)陳凱樂畫畫還有一手。這個(gè)圣誕老人,真美!”你的聲音如美妙的音樂那樣動(dòng)聽,引來了同學(xué)們羨慕的眼光。我不好意思地吐了吐舌頭,心里卻像吃了阿爾卑斯糖一樣甜。

劉老師。正是因?yàn)槟氵@贊賞的話語,我更加努力地學(xué)習(xí)畫畫,我也變得更加自信了。

孩子,老師相信你。

那是五年級(jí)的一次期中考試,我的數(shù)學(xué)只考了八十九分,我萬分沮喪,仿佛天空烏云密布,壓得我喘不過氣來。你一定是發(fā)現(xiàn)了我低落的情緒,上數(shù)學(xué)課時(shí)你點(diǎn)了我回答問題。我回答完正要坐下時(shí),你滿眼全是期待,輕柔地說:“孩子,沒考好肯定是一時(shí)大意,你一定可以考好,老師相信你!”這句話像甘甜的雨露落在我干渴的心田里,令我感動(dòng),我又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如今,我成了一匹活力四射的小馬,歡快的學(xué)習(xí),歡快的玩。

劉老師,正是因?yàn)槟氵@充滿信任、富有情感的話語,我學(xué)習(xí)更加賣力了,也更加細(xì)心認(rèn)真了。

劉老師,你是我們辛勤的園丁,真誠(chéng)的朋友。你的呵護(hù)、贊賞和鼓勵(lì)讓我不斷成長(zhǎng),從一個(gè)幼稚、淘氣的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、細(xì)心的孩子。原來在我的成長(zhǎng)過程中,一直都有你的陪伴。

離我最近的那個(gè)人作文600字 初二作文離我最近的那個(gè)人篇七友誼是雨季里的小傘,撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風(fēng),撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的淚。

我有一位與我形影不離的好朋友——王憬昊。他有一個(gè)瓜子臉,留著西瓜頭,小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊(yùn)藏著多少智慧。他有著一種遇到問題要打破沙鍋問到底的勁。

記得有一次下課,我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書,手里的筆“刷刷”的揮動(dòng)著,算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見他的筆停住了,皺起眉頭嘴里小聲的念著:“這道題該怎么算呢?”我見他百思不得其解的樣子,便把腦袋湊過去,看看是什么難住了他。我看了之后,才知道他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來。上課鈴響了,我們還沒得到一個(gè)完整的答案。我于是勸他放棄,他不愿意,反駁我道:“這只差一點(diǎn)就成功了,我一定要把他算出來?!蔽一氐阶簧蠝?zhǔn)備上課。下課了,只見他一溜煙的跑上講臺(tái),和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來,他在和老師討論那道題。最后,老師給了他一個(gè)正確的答案,并給了他做了詳細(xì)的解釋。他那種堅(jiān)持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。

他不止堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí),他那種不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)。

開學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)我們進(jìn)行了一次摸底考試。成績(jī)發(fā)下來后,我是全班第一,他的名次在我之下。他不服氣的對(duì)我說:“我下次一定考比你多的?!苯Y(jié)果,事情正如他所說,他比我多了兩分,那全是他努力的成果。通過這次考試,使我比以前更加敬佩他了。

這就是我最敬佩和最好的朋友。

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