當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

(資料圖)

元旦的心得體會(huì) 元旦迎新感想篇一——寫在前面

老師，學(xué)生，兩個(gè)不同的代名詞，組成了兩個(gè)不同的陣營。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢？我不明白！

一場跨年元旦晚會(huì)，讓我悟到了這一切，原來，一切仍然可以這么簡單。

那是20__年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭著問：“老師，漂亮嗎？好看嗎？”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭，不住的說：“好看！真漂亮！”原來，當(dāng)學(xué)生面對他們感興趣的事情時(shí)，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強(qiáng)！

晚上，學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動(dòng)，我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。

一個(gè)元旦晚會(huì)，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣，那時(shí)你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動(dòng)。

那天的晚會(huì)，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢？應(yīng)該是理解、寬容、以及平等吧！

試想：如果我們能以平等友愛之心來對待每一個(gè)學(xué)生，那么學(xué)生將會(huì)匯報(bào)給我們什么樣的驚喜呢？關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛、理解他們，相信他們會(huì)有所感受。

后記：師生之間的矛盾如何解決？心與心之間距離的拉近吧！唯有此，方能達(dá)到師生共融！

元旦的心得體會(huì) 元旦迎新感想篇二在2023年元旦的下午，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。

一切準(zhǔn)備就緒，紅色的幕布拉開了。主持人畫著濃濃的妝，用悅耳動(dòng)聽的聲音宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始。第一個(gè)節(jié)目是由我們班長唱的歌曲《梨花又開放》。班長的聲音很好聽，一首唱完，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是由我們班的學(xué)霸來表演街舞。街舞的伴奏音樂很悠揚(yáng)，學(xué)霸的動(dòng)作也是高難度的，他一會(huì)兒用手撐著地面，兩腳在空中旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又來個(gè)后空翻……每個(gè)動(dòng)作都舒展流暢。臺下的掌聲更熱烈了，還有人大聲喊：“再來一個(gè)！再來一個(gè)！”而學(xué)霸已經(jīng)面帶歉意地走下臺了。

接下來是我們的特長生帶來的古箏表演。只見她輕輕撥動(dòng)琴弦，全班同學(xué)都沉醉在優(yōu)美的琴聲中，我頓時(shí)感覺自己仿佛置身于深幽的竹林中，那叮咚聲仿佛流水一般；在琴聲中還有一些沙沙聲，就像是風(fēng)在輕輕吹動(dòng)樹葉；尾音還有些嗒嗒的聲音，猶如雨水在拍打屋頂；一個(gè)聲音和下一個(gè)聲音的間隔中有一些叮鈴的聲音，就像馬脖子上掛的搖鈴。琴聲停了，不過還是有余音在教室中回蕩，

又到了新生講笑話的環(huán)節(jié)了，這次是我作為新生來給大家講笑話。我當(dāng)時(shí)太緊張了，全身都在抖，好不容易站好了，評委對我說：“不要緊張?！庇谑牵议_始說：“大家好，我是五年級三班的，我叫不緊張，我要朗誦的題目叫《紅葉瘋了》……”沒想到同學(xué)們立刻爆發(fā)出哄堂大笑，簡直要把屋頂掀翻了。

聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束時(shí)，主持人彈了一曲吉他。最后，幕布緩緩拉上，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。同學(xué)們都盼望著下一次的聯(lián)歡會(huì)。

元旦的心得體會(huì) 元旦迎新感想篇三為了進(jìn)一步弘揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，為學(xué)生提供一個(gè)通過娛樂活動(dòng)展示自我的舞臺，12月25日，我校全體師生在禮堂舉行了以“歡慶元旦，放飛夢想”為主題的元旦文藝表演慶?；顒?dòng)。

為了保證演出質(zhì)量，從公告到正式演出，各班同學(xué)積極響應(yīng)，精心準(zhǔn)備，爭相參與。在學(xué)校團(tuán)委、工會(huì)等部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、團(tuán)委、工會(huì)和音樂組老師的反復(fù)審核和檢查，最終確定了22場正式演出，其中學(xué)生節(jié)目19場，教師節(jié)目3場。

整個(gè)演出過程井然有序，溫馨愉悅。它回顧了我校素質(zhì)教育的成就，展示了我校師生的良好精神，給新年帶來了節(jié)日的氣氛。

新年的慶祝活動(dòng)在一片歡騰的歌舞聲中開始了。首先，鄧校長作了親切的講話，總結(jié)了一年來的工作，展望了學(xué)校來年的工作。他代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候和誠摯美好的祝愿。然后是同學(xué)們精彩的表演。在主持人的熱情解說下，歌曲、舞蹈、小品、朗誦等表演都出現(xiàn)了，可謂是一系列精彩的表演。五年級二班舞蹈《草原上的小騎手》，六年級舞蹈《榴花似火》青春稚氣；小品的出現(xiàn)也為這個(gè)喜慶的節(jié)日增添了一點(diǎn)笑點(diǎn)。隨著演出的推進(jìn)，節(jié)目越來越精彩，顯示了學(xué)生的青春和活力。這場元旦藝術(shù)表演在歡樂和溫暖中結(jié)束。

由于演出時(shí)間有限，許多優(yōu)秀的節(jié)目沒有在正式演出中播放。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向這些班級和學(xué)生的辛勤工作表示感謝。希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲，爭取更大的成績。也希望各位同學(xué)借此機(jī)會(huì)，胸懷大志，奮發(fā)向上，夯實(shí)文化基礎(chǔ)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，夯實(shí)人生基礎(chǔ)，為學(xué)校發(fā)展?fàn)幑?，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格新人。

元旦的心得體會(huì) 元旦迎新感想篇四一年一度的元旦節(jié)到了，中午放學(xué)的時(shí)候，老師派了四位同學(xué)留下布置教室。下午我迫不及待趕到學(xué)校，一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)桌子已擺成口字形的了，教室到處掛著迷你雪花和各種各樣的氣球，老師還在黑板上寫了五個(gè)大字“元旦聯(lián)歡會(huì)”。

盼望著，盼望著，聯(lián)歡會(huì)終于開始了。同學(xué)們真是八仙過?！黠@神通啊！他們表演的節(jié)目精彩紛呈，給我留下深刻的印象。

其中最有趣的節(jié)目是趙丹江同學(xué)表演的魔術(shù)。趙丹江精神抖擻地走上臺，他笑瞇瞇地和蘇盈平同學(xué)借了一元錢，然后取出一支自備的鉛筆，讓大伙看，我正納悶：錢和筆上沒做什么手腳，他葫蘆里到底賣的什么藥？這時(shí)，他神秘地說：“大家請看，我把一元錢攥到手里，如果我拿鉛筆使勁從紙幣下面往上頂，會(huì)有什么后果？”同學(xué)們異口同聲地說：“那還用說，當(dāng)然是紙幣破了唄?！薄昂茫F(xiàn)在是見證奇跡的時(shí)刻，大家請看?！闭f時(shí)遲那時(shí)快，趙丹江使勁把紙幣下面的鉛筆往上一頂，然后再麻利地把鉛筆抽出來，揉了揉紙幣，裝模作樣地朝紙幣吹了一口“仙氣”，最后把紙幣展開，讓大家看。紙幣居然完好無損！同學(xué)們有的驚奇地瞪大眼睛，有的半天才回過神來，意猶未盡地嘖嘖“太神奇了。”連平時(shí)嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師臉上也浮現(xiàn)出曇花一現(xiàn)的笑容……“啪啪啪……”臺下響起了雷鳴般的掌聲。

今天的節(jié)目真是盛開的杜鵑———越來越紅火！侯文如、景路軒、張紫瑩表演的《好東西大家一起分享》把大家逗得前仰后合；李利文、郭榮宇、薛雅怡等同學(xué)表演的《比爸爸》更是讓人笑破了肚皮……

“嘻嘻”“哈哈”“呵呵”大家沉浸在歡樂中，我忘不了這次有趣的新年聯(lián)歡會(huì)。

元旦的心得體會(huì) 元旦迎新感想篇五“快吹，快點(diǎn)，快點(diǎn)呀！”“快把氣球掛到那邊去！”……聽著聲音亂七八糟，像一群小鳥在嘰嘰喳喳的叫著。你一定很奇怪，這是干嘛呢？我告訴你這是我們班在布置教師準(zhǔn)備開聯(lián)歡會(huì)呢。你看，大家個(gè)個(gè)都在指手畫腳的，忙得不亦樂乎。有的說往這邊掛，有的說往那邊掛，大家沒有一個(gè)閑著的，都在為聯(lián)歡會(huì)的布置發(fā)表自己的意見呢。

看，在大家的齊心協(xié)力的努力下，我們的教室立刻變成了一個(gè)漂漂亮亮的大花園。原來光禿禿的燈棍兒現(xiàn)在在上面架了幾個(gè)五顏六色的氣球就顯得不是那么單調(diào)了。黑板上還寫著四個(gè)大字“元旦快樂”，周圍還畫了一些花和氣球，原來黑乎乎的黑板被同學(xué)們打扮成了“彩板”。

一切準(zhǔn)備完畢之后，元旦聯(lián)歡會(huì)就開始了，教室立刻安靜下來，大家的目光都投向了主持人。主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始，教室里就響起了熱烈的掌聲。緊接著主持人說：“我們先來晚一個(gè)搶凳子游戲，游戲規(guī)則是：鼓聲開始響。五個(gè)同學(xué)就圍著凳子不停的轉(zhuǎn)，鼓聲一停立刻做到凳子上，搶不到凳子的那個(gè)同學(xué)就要表演節(jié)目?！庇螒蜷_始了，參加游戲的同學(xué)個(gè)個(gè)都提心吊膽的，生怕自己搶不到凳子。但是擔(dān)心也沒有用，終究有一個(gè)人搶不到凳子。你看，樊婧不是沒搶到嗎？他給我們唱了一支歌，游戲繼續(xù)。

第二項(xiàng)活動(dòng)是表演節(jié)目，第一個(gè)是男同學(xué)表演的小品《做個(gè)好鄰居》，接著又表演了《擁抱，來之不易》，同學(xué)們形象逼真的表演和搞笑的動(dòng)作，把大家都得前仰后合……

短短的兩節(jié)課，很快就結(jié)束了，但我們還沉浸在剛才的喜悅之中 。我想：我要在這新的一年里好好學(xué)習(xí)，以自己優(yōu)異的成績回報(bào)家人。

標(biāo)簽： 心得體會(huì) 再來一個(gè) 前仰后合