在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(資料圖片僅供參考)

應屆生簡短的求職信 應屆畢業(yè)生簡單求職信篇一

您好!

我是一名市場營銷專業(yè)的應屆畢業(yè)生，很感謝您在百忙之中來審閱我的求職材料!

作為一名渴求有所作為的年輕人，貴單位良好的公眾形象和發(fā)展前景深深吸引了我。

大學四年，我系統(tǒng)地學習并掌握了營銷管理、營銷策劃、營銷戰(zhàn)略、廣告學等相關專業(yè)知識。并不斷地通過自學來拓寬自己的知識層面，廣泛涉獵金融、會計、法律、計算機等領域的知識。一份耕耘、一份收獲，我先后獲得三次系三好、一次院三好和優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，英語通過四級，計算機通過二級。

紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我積極參加學生會工作和各種社會實踐活動。在擔任院學生會編輯部部長期間，我全面負責院刊《財院青年》、《院團學工作反映》的編輯工作。并結(jié)合本專業(yè)的要求，抓住各種機會，赴各地進行調(diào)研，幫助企業(yè)、商家進行營銷策劃或產(chǎn)品推廣，使自己的組織協(xié)調(diào)能力和專業(yè)能力有了實質(zhì)性的提高。

會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海。背負著沉甸甸的責任和期望，我真誠地等待著您的檢閱，期盼著能為貴單位貢獻自己的綿薄之力!

祝您和貴單位事業(yè)興旺發(fā)達、蒸蒸日上!

熱切期盼您的回音!

此致

敬禮

20xx年xx月xx日

應屆生簡短的求職信 應屆畢業(yè)生簡單求職信篇二

尊敬的貴院領導：

您好!

感謝您在百忙之中翻閱我的求職信，為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門，我懷著一顆真誠的心向貴院推薦自己。

我是個性格活波開朗、熱情、責任心強的女孩，我就讀護理專業(yè)三年，在這三年中我學習一直成績名列前茅，一直擔任生活、組織、宣傳委員，故具有較強的管理組織能力，也培養(yǎng)了我各方面的綜合能力。不僅學到了豐富的醫(yī)學知識和嫻熟的操作技術，而且學會了怎樣去做一個優(yōu)秀的護理人員。

無論何時何地，我始終擱守著自己的承若，我不覺自己是最好的，但相信是優(yōu)秀的!

望我真誠之心以搏領導賞識，能給我一個展示的機會，我相信自己是千里良駒，更相信您是慧眼伯樂，肯盼您的回音，衷心期待與您面談的時刻!您錄取了我，就意味您獲得了一筆財富，讓時間證明一切，謝謝!

最后，祝您工作順利，祝貴院的業(yè)績蒸蒸日上!

此致

敬禮

20xx年xx月xx日

應屆生簡短的求職信 應屆畢業(yè)生簡單求職信篇三

尊敬的x公司領導：

您好!

我叫，是xx大學應屆畢業(yè)生。

通過大學的四年學習和生活，以及多次的社會實踐，我樹立了健全的人生觀，正確的政治方向，有一定的分析問題、解決問題的能力，較強的動手能力。

本人通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學習，掌握了扎實的專業(yè)基礎知識，并且有一定的汽車管理能力。我利用課外時間大量閱讀圖書館中汽車類書刊資料，了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向，特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。

思想上，我積極要求進步，在學校期間，在不忘記學習的前提下，取得良好成績的同時，積極參加了許多社團社會活動，從中鍛煉自己，讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術能力，有藝術才會樹立好形象，才能用計算機設計出代表個人、企事業(yè)單位的好標志。

“老老實實為人，本本分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結(jié)合。勇于創(chuàng)新，善于開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

成為一個有技術，會管理，善經(jīng)營汽車人，將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是最好的，但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國的汽車領域中創(chuàng)造屬于自己的價值。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日

標簽： 蒸蒸日上 解決問題 操作技術