心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
【資料圖】
幾千年前有個(gè)哲人說過“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,當(dāng)代也有人說“成功傾向于有準(zhǔn)備的大腦”,我想,這確實(shí)是不無道理的。以前作為一名學(xué)生聽課,無論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上,自己的總體感覺是許多老師上課重難點(diǎn)突出,條理清晰。但是沒有想到臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,其實(shí)老師也是很認(rèn)真地做好備課工作的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當(dāng)自己作為一名準(zhǔn)教師踏上講臺(tái),我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時(shí)間的不充分,也來自于本身知識(shí)儲(chǔ)備的不充實(shí)。
而且,選擇的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式應(yīng)該更多地考慮學(xué)生的水平,這才利于教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,這點(diǎn)說起來似乎挺容易,但要真正做到,不僅要有深厚的專業(yè)知識(shí)功底,也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。 我一直在想,怎么老師在上了一節(jié)課或幾節(jié)課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉(xiāng)以來,通過跟隊(duì)友交流經(jīng)驗(yàn)和去聽他們上課,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍反映上的好的課,老師的內(nèi)容和問題的設(shè)計(jì)都很巧妙,而老師本人也能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生去思考。而老師則在課堂對(duì)學(xué)生的問答中對(duì)于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設(shè)計(jì)和備課內(nèi)容等方面課前準(zhǔn)備工作是很重要的。了解學(xué)生,但怎么樣根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。
(二)學(xué)生與老師
有種看法認(rèn)為,老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系,兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉(xiāng)跟同學(xué)們十天的相處,我覺得師生之間在彼此信任的基礎(chǔ)上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛、好學(xué),同時(shí)支教隊(duì)友間也會(huì)彼此交流學(xué)生的情況,因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),相應(yīng)作出改變,比如增加
記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等課堂和活動(dòng),這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣,而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想,很多老師聽到學(xué)生這樣的評(píng)介都會(huì)感到欣慰。
這趟三下鄉(xiāng)之行,我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,盡可能把知識(shí)帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn),激發(fā)他們的自信和對(duì)未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的十天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,但是可以肯定的是,對(duì)于老師和學(xué)生來說,經(jīng)歷過了,意義就不一樣了。
從3月至今我們每個(gè)人都成長了很多,這幾個(gè)月是我成長的最快的幾個(gè)月,與大學(xué)中參加的學(xué)生工作不同,在這里你能真實(shí)的感受到你每一次的付出都沒有白費(fèi),每一次的努力都有回報(bào)。這幾個(gè)月我不僅完成了給貧困山區(qū)孩子們帶去一個(gè)快樂暑假的心愿,收獲了活動(dòng)中的快樂,更是收獲了一幫可以一起做公益,可以信賴的朋友,收獲了可以一起奮斗的團(tuán)隊(duì),收獲了疲憊后的歡喜。
“暖陽”----這個(gè)公益小團(tuán)隊(duì)讓我們都留下了我們的真情。
我們因?yàn)橛泄餐男?,因?yàn)橛泄餐某砷L背景,我們走到了一起。我從沒有想過我們會(huì)有這么多的收獲,這幾天每每想起這個(gè)團(tuán)隊(duì),我都是滿心的欣慰。最近,因?yàn)槭艿揭恍﹩l(fā),我對(duì)團(tuán)隊(duì)有了更深更多的認(rèn)識(shí),再一路回想我們的歷程,我內(nèi)心充滿了感動(dòng)與興奮,感謝這個(gè)陪我一路走來的團(tuán)隊(duì),珍惜與它在一起的每一天。
同時(shí)也感謝學(xué)校和華橋基金會(huì),為我們提供了機(jī)會(huì),為山區(qū)的孩子們帶去了溫暖和幸福。
3月:因?yàn)橛泄餐墓嫘牡男∑咛崞鹬挥写蠖@個(gè)學(xué)期這個(gè)假期有時(shí)間去實(shí)踐我們的公益夢了。于是我們開始摩拳擦掌。而身邊有共同理想的朋友們慢慢的加入壯大了我們的隊(duì)伍,小日子、老妙、帥哥。此時(shí)的我們起點(diǎn)為零。
4月:清明磽磧行。四月的寶興很漂亮,磽磧也一樣。磽磧是我們公益行的第一站,第一站只是作為考察去的,我們希望親身考察清楚磽磧的情況以后,根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r制定暑期計(jì)劃。去的時(shí)候幾個(gè)人湊錢給學(xué)校買了一些文體用品。親身的考察是必要的,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卦诮?jīng)歷了華能水電站的事情以后已經(jīng)不是那個(gè)貧窮的“第一藏鄉(xiāng)”了,這里的村民因?yàn)楂@得豐厚的補(bǔ)助而富裕起來,學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、師資力量也被擴(kuò)充地很好,甚至比有些縣城的情況要好。于是4月的考察轉(zhuǎn)而變成了一次快樂的旅行,因?yàn)檫@里的風(fēng)光沒有變,還是那樣的美麗。
5月:放棄了去磽磧實(shí)施公益行動(dòng)的計(jì)劃后,我們開始尋找其它需要幫助的學(xué)校。__就是在這個(gè)時(shí)候進(jìn)入我們的世界的。從小七去__鎮(zhèn)和天目村考察給我們反饋了信息以后,我們確定了這里是我們暑期社會(huì)實(shí)踐的對(duì)象。5月是我們最忙碌的一個(gè)月,這個(gè)月我們明確了我們的目標(biāo),確定了我們需要申請(qǐng)的支持與幫助(華橋基金會(huì)的小額資助、公益組織多背一公斤的圖書室項(xiàng)目等)。
此后,我們一次又一次的聚在一起商討與確定我們項(xiàng)目實(shí)施的形式和內(nèi)容。經(jīng)過一次又一次與校方的協(xié)商后我們最終確定了幫助的形式和內(nèi)容----捐贈(zèng)圖書角、做交流分享活動(dòng)等。這個(gè)月,我們常常站在那個(gè)路燈下說出我們的想法,讓他們發(fā)生激勵(lì)的碰撞;我們常常相聚在宿舍樓下的水吧,為了寫項(xiàng)目申請(qǐng)而熬通宵;我們通過參加許多的公益活動(dòng)來充實(shí)我們的力量。
月末,上交申請(qǐng),盡管為了這個(gè)申請(qǐng)我們忙活了很久,但是我們告訴自己,不要過分地在乎結(jié)果。如果能申請(qǐng)上,我們能捐贈(zèng)更多的圖書,為孩子們帶去更多的東西;如果不能申請(qǐng)上,我們計(jì)劃中的很大部分將付諸東流,但是我們不會(huì)放棄,至少我們可以通過做交流分享活動(dòng)給孩子們帶去一個(gè)快樂的暑假。因?yàn)榕R近考試,我們也都暫時(shí)結(jié)束了手上的公益活動(dòng),投入到復(fù)習(xí)中。
6月初:在緊張備考的我們突然接到了項(xiàng)目通過申請(qǐng),獲得華橋基金會(huì)支持的消息,興奮地我們將壓抑了很久的緊張與壓力一起噴發(fā)出來。我們狂叫、狂笑,身邊備考的人完全不能理解我們的興奮與激動(dòng)。迫于考試時(shí)期時(shí)間緊迫,我們的慶祝變得十分簡單----晚自習(xí)后,沖到夜市吃了幾串涼串串也就慶祝了我們的成功。
7月:因?yàn)橛辛巳A橋基金會(huì)和學(xué)校的支持,我們?yōu)楹⒆觽儙チ怂麄兛释膱D書和知識(shí),為孩子們帶去了他們期盼已久的文體用品,為“留守兒童”帶去了溫暖和關(guān)愛,讓更多的孩子們感受到了大學(xué)生哥哥姐姐們帶來的歡樂。
照例,一大早,離上課時(shí)間還很久,孩子們就來到學(xué)校了,他們永遠(yuǎn)都這么喜歡校園。八點(diǎn)鐘,我們開始了文藝匯演的彩排和場地布置,參加演出的小朋友不用老師的督促就自覺組織隊(duì)友占據(jù)一角,開始了他們的排練。
到了下午,一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,今日舞臺(tái)的主角們躍躍欲試。兩點(diǎn)半,我們的匯演正式開始了。節(jié)目有舞蹈,有歌唱,有話劇,還有朗誦,有低年級(jí)的小朋友,有已經(jīng)畢業(yè)了的六年級(jí)的大姐姐,當(dāng)然還有晴天社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的老師們。正是青春的年紀(jì),《青春修煉手冊(cè)》永遠(yuǎn)都是最能讓他們沉迷其中不能自拔的歌曲,它牽動(dòng)著所有孩子年輕的心。最后,以實(shí)踐隊(duì)全體成員合唱《沒有什么不同》結(jié)束了整個(gè)匯演,也許,看到自己在乎的人站在舞臺(tái)上,是每個(gè)人都為之興奮的事情,孩子們看到老師們要表演,都?xì)g呼雀躍,比自己上臺(tái)還要高興。
這幾天,遂溪的天氣多變,經(jīng)常是下雨和放晴互相轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換時(shí)間不到十分鐘。所以天氣是懸在所有人心頭的一塊石頭,但這一天我們很幸運(yùn),天上的沉重的烏云一直撐到倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目才讓雨出來調(diào)皮搗蛋。于是我們啟動(dòng)了應(yīng)急方案,在風(fēng)雨樓進(jìn)行我們的大合唱,順利完成了文藝匯演。
最后的最后,當(dāng)然是必不可少的全家福大合照啦,全體師生合影留念,把我們獨(dú)家的記憶定格在這一刻。
為此,不管這一路上是多么的顛簸,我也始終保持著興奮感,對(duì)于接下來的活動(dòng)和實(shí)踐充滿了向往。我們的行程非常的緊迫,但也足夠我們?cè)谌熘畠?nèi)走完預(yù)定的五六個(gè)鄉(xiāng)村了。在車上我們的帶隊(duì)老師不斷地給我們講述著這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)里需要注意的一些細(xì)節(jié)和關(guān)鍵,并給我們分發(fā)接下來要在村里發(fā)放的法律知識(shí)小冊(cè),要求我們?cè)谶@段時(shí)間里結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行熟悉。更重要的是,要放開自己,在眾多陌生的父老鄉(xiāng)親面前要敢說,要能說,要在這段時(shí)間里做好心理準(zhǔn)備。
不得不說,老師的一番話讓我心中的浮躁減去了很多,開始更多的思考其接下來的實(shí)踐我應(yīng)該怎么來準(zhǔn)備。同車的同學(xué)們也一個(gè)個(gè)都是一副若有所思的樣子,看上去非常的可靠。
終于,我們經(jīng)過一段時(shí)間的路程,來到了我們的第一個(gè)目的地__村。我們與村里負(fù)責(zé)接洽我們的負(fù)責(zé)人談過以后,就找到了一塊人流量比較大的區(qū)域開始了我們的準(zhǔn)備工作。包括桌椅和敞篷,我們小隊(duì)的大家都干得熱火朝天的,一番鍛煉以后不由得更加期待接下來的情況了。
待到一切準(zhǔn)備就緒以后,我們迅速的進(jìn)入了狀態(tài),面對(duì)各位好奇而來鄉(xiāng)親的詢問,我們積極地動(dòng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行解答,并且通過一些小的案例和事例來更好地佐證自己的說法,讓大家能夠快速的理解。__村里的鄉(xiāng)親們都非常的熱情,我們?cè)诮Y(jié)束了上午的活動(dòng)以后,在吃飯時(shí)間不停地討論著各種各樣的問題,大多數(shù)都是在村里村民們提到的一些比較有討論意義的問題,雖然大多都是一些家長里短的小矛盾小事情,但這也足夠讓我們這些還沒有走出學(xué)校的`學(xué)生們有一種所獲頗豐的感覺。
不同于在學(xué)校里書本上記載的經(jīng)典實(shí)例,在鄉(xiāng)親們口中的事情更有代表性,縱然小但卻是大家經(jīng)??赡軙?huì)遇到的問題。
在這一番收獲下,哪怕是一開始對(duì)于活動(dòng)有些抱怨和不滿的同學(xué)們也閉上了嘴,心里也開始認(rèn)可了這樣的情況有助于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們的隊(duì)伍也開始真正的期待起接下來的活動(dòng)開展了。
雖然這樣的活動(dòng)比較累,但是我們大家都相信,經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)以后,我們的成績以及能力都會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,在以后步入社會(huì)以后都有更好地發(fā)展和進(jìn)步。
標(biāo)簽: 心得體會(huì) 社會(huì)實(shí)踐 一次又一次
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